A. | 杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖 | |
B. | HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体 | |
C. | 骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖 | |
D. | 免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖 |
分析 1、单克隆抗体制备的原理:B淋巴细胞能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
3、分析题图:核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径,正常细胞含有补救合成途径所必需得转化酶和激酶,骨髓瘤细胞中缺乏转化酶.因此,加入H、A、T三种物质后,骨髓瘤细胞及其自身融合的细胞中缺乏转化酶,无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖;已经免疫的B淋巴细胞和自身融合的细胞也因高度分化而不能增殖,因此在该培养基上能增殖的只有杂交瘤细胞(杂交瘤细胞中全合成途径被物质A阻断,但其可借助正常细胞的补救合成途径来合成核苷酸,进而大量繁殖).
解答 解:A、杂交瘤细胞中全合成途径被物质A阻断,但其可借助正常细胞的补救合成途径来合成核苷酸,进而大量繁殖,A错误;
B、HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞能无限增殖,但不一定能产生特异性抗体,因此还需要进行第二次筛选,B错误;
C、骨髓瘤细胞及其自身融合细胞的全合成途径被A物质阻断,同时又缺乏补救合成途径所必需的转化酶和激酶,因此这两类细胞无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖,C正确;
D、免疫的B细胞及其互相融合细胞不能增殖的原因是高度分化,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查单克隆抗体的制备,要求考生识记单克隆抗体制备的原理、过程,能正确分析题文和题图,从中提取有效信息答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ-2的致病基因在常染色体上 | B. | 控制该病的基因至少应有两对 | ||
C. | Ⅱ-1的致病基因可能位于X染色体上 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2均为纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 27 | 31 | 36 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都释放能量 | B. | 反应物相同 | C. | 都产生O2 | D. | 产物相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为底物浓度、pH、温度与酶促反应速率之间关系的曲线图,下列相关叙述,正确的是( )
A.在A点提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大
B.在探究温度对胰蛋白酶活性影响的实验中,不宜选用本尼迪特试剂试剂作为检测试剂
C.短期保存酶,适宜的条件对应于C、D两点
D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,得到的曲线与上图相同
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