科目：高中生物 来源：2010-2011学年吉林省东北师大附中高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（每空2分，共16分）饲料原料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中，猪、禽等动物由于缺乏有关酶，无法有效利用植酸，造成磷源浪费，而且植酸随粪便排除后易造成环境有机磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成为重要的饲料添加剂之一。请回答下列问题：
（1）磷元素不可能出现在下列哪个/哪些分子或结构中？______________。
A.核糖 B.核膜 C.核糖体 D.腺苷
（2）饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的________________，然后改变植酸酶的氨基酸序列，从而得到新的植酸酶。
（3）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程，据图回答：
①图中基因组文库________________（小于/等于/大于）cDNA文库；
②A、C过程中________________（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株；
③目的基因I和II除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中哪些分子为模板直接进行PCR扩增？________________________________。PCR反应包含多次循环，每次循环包括三步，即__________________→__________________→__________________。
④将植酸酶基因导入水稻细胞最常用的方法是__________________。
（4）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过________________方法，从而一次得到多个转基因猪个体。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省乐山市高三第三次调查研究考试试卷（理综）生物部分 题型：综合题
（22分）自然界的菠菜（二倍体，2N=12）为雌雄异株植物，其性别决定为XY型；右图为其性染色体简图。X和Y染色体I区段同源（该部位基因互为等位基因或相同基因），Ⅱ和Ⅲ区段非同源（该部位基因不互为等位基因或相同基因）。研究发现，某波菜自然种群中的雌雄个体均有抗病（B基因控制）和不抚病（b基因控制）个体存在。请根据以上材料回答下列问题。
（1）如果该植物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变，而蛋白质中的
氨基酸序列并未改变，其可能的原因是：① ，② 。
（2）菠菜的抗病性状是由B基因控制蛋白质A的合成引起的。蛋白质A在合成过程中遗传信息的传递过程是 。
（3）基因对性状的控制是通过两个途径实现的：一是 ，二是 。
（4）菠菜个体发育过程中，球状胚体具32个细胞时，受精卵已分裂 次。
（5）某植栋的一个胚珠中受精极核的基因型为AaaBBb，该胚珠中受精卵将来发育成雄株，则参与该胚珠受精过程的精子和卵细胞的基因组成分别为 。为该植株授粉的雄株是否抗病 ，请说明理由 。
（6）欲培育转基因抗病马铃薯，提取菠菜的抗病基因最好采用 方法。
（7）若已知材料中菠菜的抗病基因位于性染色体上，则其不可能位于图中 区段上。为判断菠菜抗病基因位于图中哪个区段上，某研究小组做了以下两组杂交试验：
第一组 第二组
不抗病雌株×抗病雄株 不抗病雌株×抗病雄株
抗病雌株 不抗病雄株 不抗病雌株 抗病雄株
根据杂交试验结果判断·抗病基因位于图中 区段上。
（8）该种植物通常为披针形窄叶，现发现种群中生长着少数心形阔叶植株。有人认为心形阔叶性状是基因突变所致，也有人认为心形阔叶植株是多倍体，具有多倍体的特点。请设计一个最筒单的实验来鉴定心形阔叶性状的出现是基因突变所致，还是染色体组加倍所致?（只要求写出实验的思路）： 。
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科目：高中生物 来源：2012届吉林省高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（每空2分，共16分）饲料原料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中，猪、禽等动物由于缺乏有关酶，无法有效利用植酸，造成磷源浪费，而且植酸随粪便排除后易造成环境有机磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成为重要的饲料添加剂之一。请回答下列问题：
（1）磷元素不可能出现在下列哪个/哪些分子或结构中？______________。
A.核糖 B.核膜 C.核糖体 D.腺苷
（2）饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的________________，然后改变植酸酶的氨基酸序列，从而得到新的植酸酶。
（3）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程，据图回答：
①图中基因组文库________________（小于/等于/大于）cDNA文库；
②A、C过程中________________（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株；
③目的基因I和II除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中哪些分子为模板直接进行PCR扩增？________________________________。PCR反应包含多次循环，每次循环包括三步，即__________________→__________________→__________________。
④将植酸酶基因导入水稻细胞最常用的方法是__________________。
（4）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过________________方法，从而一次得到多个转基因猪个体。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
1 小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。请回 答：
（1）一雄性小鼠的一条染色体上基基因发生了突变，使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交，后代既有野生量也有突变型。
①在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中，显性性状是 。
②根据上述实验结果，能否确定突变基因位于常染色体上还是X染色体上？简要说明理由。
（2）小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状。某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号①—⑧），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题
| 杂交组合[ | 亲本[ | 子代 | ||
| 雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
| Ⅰ | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
| Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
| Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
| Ⅳ | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
该小组同学认为，上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状。需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。
实验方案：
预测结果及结论：
|
（1）为得到转基因抗旱植株，在培养外植体的时应加入 。
（2）将上述外植于含某种抗生素的合适培养基中进行筛选，发生转化的外植体开始增殖。形成愈伤组织。其细胞特点是 。通过产生不定芽和体细胞胚再长出整个植株。
（3）基因转入是否成功表达。可以直接在 方面对转基因植物与转基因植物进行比较，然后通过 方法得到纯合体植株。
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