将基因型分别为AA和aa的个体杂交得F1,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于
A.3∶4∶3 B.3∶2∶3
C.5∶2∶5 D.1∶2∶1
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法 | 原因 |
A | 用纸层析法分离叶绿体中的色素 | 叶绿体中的色素易溶于有机溶剂 |
B | 用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞 | 维持细胞处于生活状态 |
C | 用0.3g/mL的蔗糖溶液处理使洋葱表皮细胞发生质壁分离 | 蔗糖分子不能透过细胞壁 |
D | 调差人群中某种遗传病的发病率时将各小组调查的数据汇总 | 保证调查的群体足够大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )
A.增大,不变;不变,不变
B.不变,不变;增大,不变
C.不变,增大;增大,不变
D.不变,不变;不变,增大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述错误的是
A.②的成分有可能是蛋白质
B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变
C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率
D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花= 9∶7。 请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由 对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株基因型有 种。 紫花植株的基因型有 种。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是 或 ;
(4)根据紫花形成的生物化学途径,对 AaBb的植株测交,子一代植株的表现型为
比例是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子是以半保留方式进行复制的,如果放射性同位素完全标记的1个双链DNA分子在无放射性同位素标记的培养液中复制两次,那么所产生的4个DNA分子的特点是
A.部分DNA分子含有放射性
B.全部DNA分子含有放射性
C.所有DNA分子中的一条链含有放射性
D.所有DNA分子的两条链都没有放射性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A占该链的24%,C占该链的26%,那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是
A.12%和26% B.14%和36%
C.26%和24% D.24%和30%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物
①病毒
②蓝藻
③绿色开花植物
④细菌
A.仅① B.①②
C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在有丝分裂间期,核膜解体、核仁消失 | |
B. | 处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 | |
C. | 在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 | |
D. | 正常情况下,次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体 |
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