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将基因型分别为AA和aa的个体杂交得F1,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于

A.3∶4∶3 B.3∶2∶3

C.5∶2∶5 D.1∶2∶1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物实验所用方法及选用这种方法的原因,描述正确的是(  )
选项方法原因
 A用纸层析法分离叶绿体中的色素叶绿体中的色素易溶于有机溶剂
 B用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞维持细胞处于生活状态
 C用0.3g/mL的蔗糖溶液处理使洋葱表皮细胞发生质壁分离蔗糖分子不能透过细胞壁
 D调差人群中某种遗传病的发病率时将各小组调查的数据汇总保证调查的群体足够大
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )

A.增大,不变;不变,不变

B.不变,不变;增大,不变

C.不变,增大;增大,不变

D.不变,不变;不变,增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述错误的是

A.②的成分有可能是蛋白质

B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变

C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率

D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花= 9∶7。 请回答:

(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由 对基因控制。

(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株基因型有 种。 紫花植株的基因型有 种。

(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是

(4)根据紫花形成的生物化学途径,对 AaBb的植株测交,子一代植株的表现型为

比例是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子是以半保留方式进行复制的,如果放射性同位素完全标记的1个双链DNA分子在无放射性同位素标记的培养液中复制两次,那么所产生的4个DNA分子的特点是

A.部分DNA分子含有放射性

B.全部DNA分子含有放射性

C.所有DNA分子中的一条链含有放射性

D.所有DNA分子的两条链都没有放射性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A占该链的24%,C占该链的26%,那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是

A.12%和26% B.14%和36%

C.26%和24% D.24%和30%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物

①病毒

②蓝藻

③绿色开花植物

④细菌

A.仅① B.①②

C.①②③ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关二倍体果蝇细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.在有丝分裂间期,核膜解体、核仁消失
B.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
D.正常情况下,次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体

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