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(7分)稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。
(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是            。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为      只/m2

样方编号
1
2
3
4
5
6
样方面积(m2
1
1
1
1
1
1
田螺数量(只)
15
18
15
19
15
14
(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线         (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在        点时收益最大。

(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少      使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的       能将鸭的粪便分解成           以促进水稻的生长。

(1)随机取样 16 (2)Ⅰ B
(3)农药 分解者(或细菌、真菌等) 无机物 

解析试题分析:当经控制后有害生物的密度较低时,作物的价值也较大,防治成本也大。当有害生物的密度较大时,作物的价值下降更快更明显,若在有害生物密度很低时使之更低,也将更加不易,使防治成本迅速增大。所以Ⅰ表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本,Ⅱ表示将有害生物控制在不同密度时的价值。
考点:本题考查生态系统的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。

组别
培养环境
肝脏小块
(数目相同)
A组
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

B组
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

C组
不含甲醛的肝脏培养液

(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是          组。
(2)右图中曲线           是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会               _______________________________________________
(3)右图中曲线乙是      组实验的结果,这说明                               

(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的               ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察              ,并对比分析。
③实验结果:添加了          组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是             ,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是           
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌        ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是                     
(3)脂肪细胞                (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是                              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。尽管生物科学的研究已经进入分子水平,并且对生物大分子的研究已经相当深入,但是这些大分子并没有生命。生命和细胞难解难分,请回答下列相关的问题:
(1)生物大分子是指                        等有机物。
(2)地球上瑰丽的生命画卷是富有层次的生命系统:
①哪一个层次是生命系统最基本的结构层次?             
②下面所说的几种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?
一个大肠杆菌…………………………………………………         
一个池塘中的全部鲫鱼………………………………………          
一个池塘………………………………………………………          
南昌二中校园的所有生物……………………………………         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:

(1)图中甲代表的激素是________________,胰岛素和胰高血糖素需要通过________________的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
(2)健康人在饥饿时,图中的胰岛细胞分泌的       ___通过血液作用于受体肝细胞,促使肝细胞中           ,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
(3)正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测,某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有_____________。
(4)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体_____________、_____________和线粒体。胰岛A细胞胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是________________。

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右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是        。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过       层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与 ③成分上的主要区别是                                             
(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出一个由于病理原因引起③增多的实例                                               
(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有                                                        
(6)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是              ,抗体存在于上图中的                                          部位(填标号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图甲(左边的图示)示反射弧的结构模式图,图乙(右边的图示)是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图中的e处兴奋时的电位为                              
(2)当人体发生反射时,兴奋从A到B是以                 形式传导的,用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径                            
(3)图乙是图甲中           (填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构至少有       个。
(4)图乙中的B是下一个神经元的                       的膜。
(5)写出乙图的各部分结构名称                                      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时的光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有          。图甲曲线中Y点光照强度时,光合作用速率       (大于、等于、小于)呼吸作用速率。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中Y点将向       方移动。
(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一个隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系。
若实验中每隔15 min增加一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
                                                       
                                                       
(4)在充足的光照下预测有色液滴将向       移动。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(1分/空,共5分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:

A. B.
C. D.
(2)据此实验推测,生长素的合成部位是           

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