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科目:高中生物 来源: 题型:
对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能出现的结果是( )
A.形成无子果实 B.使其种子减少
C.促进果实成熟 D.促进果实发育
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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二上学期12月月考生物试卷 题型:选择题
对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能出现的结果是
A.形成无子果实 B.使其种子减少
C.促进果实成熟 D.促进果实发育
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型:选择题
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实
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科目:高中生物 来源:2012届河南省驻马店市确山二高高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是 ( )
A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08山西大学附中三模)对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能出现的结果是
A.形成无子果实 B.使其种子减少
C.促进果实成熟 D.促进果实发育
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