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    将一个含24条染色体的体细胞在体外环境中培养，该细胞经有丝分裂共形成8个细胞，这8个细胞中来自亲本细胞的脱氧核苷酸链与新合成的脱氧核苷酸链的比是（　　）
    A、1：8B、1：7
    C、1：6D、1：5
    考点：DNA分子的复制
    专题：
    分析：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连接酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；复制过程：边解旋边复制；复制特点：半保留复制．
    1个DNA经过3次复制，共产生23=8个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故8个DNA分子都含新合成的脱氧核苷酸链，比例为100%；含亲本细胞的脱氧核苷酸链只有2条．
    解答： 解：将一个含24条染色体的体细胞在体外环境中培养，该细胞经有丝分裂共形成8个细胞，根据23=8可知细胞复制了3次．根据DNA分子复制为半保留复制的特点，在形成的8个细胞中，共有24×2×8条脱氧核苷酸链，其中含亲本细胞的脱氧核苷酸链为24×2，含新合成的脱氧核苷酸链为24×2×8-24×2=24×2×7．因此，这8个细胞中来自亲本细胞的脱氧核苷酸链与新合成的脱氧核苷酸链的比是1：7．
    故选：B．
    点评：本题考查DNA分子半保留复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．
    请回答以下相关问题：

    （1）利用细胞融合技术制备单克隆抗体，促进细胞融合可以选择的方法是
     
    ．
    （2）有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如图1所示．请回答：
    ①酶A是指
     
    ，酶B是指
     
    ．
    ②对已导入重组质粒的II进行“检测”的目的是
     
    ；Ⅲ指代的细胞具有的特点是
     
    ．
    （3）也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用相关的图示（如图2）及文
    字表示该过程：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    单克隆抗体是指（　　）
    A、单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体
    B、单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
    C、单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体
    D、单个抗体通过克隆化，产生大量抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
    B、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
    C、膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上MHC有关
    D、人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于H7N9流感的免疫学的看法，正确的是（　　）
    A、人体可通过浆细胞和记忆细胞大量分泌抗体抵抗病原体
    B、预防接种H7N9流感疫苗的最佳时间应该是发病时
    C、接种H7N9流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内所有的病毒
    D、接种H7N9流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原时，机体会产生更强的免疫保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡．下列相关分析合理的是（　　）
    A、该蛋白质在病毒的核糖体上合成
    B、该病毒遗传信息的传递途径是RNA→蛋白质
    C、该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡
    D、逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一种细胞器的部分生物膜转移到另一细胞器的方式是（　　）
    A、随着细胞质的流动到达特定部
    B、从高尔基体到内质网
    C、从内质网直接到达细胞膜
    D、通过形成具有膜的囊泡而转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质不属于人体内环境成分的是（　　）
    ①肝糖原    ②二氧化碳    ③抗利尿激素    ④核酸．
    A、①②B、①④C、②③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学知识及图示回答下列有关生物工程方面的问题．
    番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和保鲜．科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题．该技术的核心是：从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板，人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，培育获得完整植株．新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的．请结合图解回答：

    （1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种
     
    ，所用的酶是
     
    ．
    （2）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是
     
    ．
    （3）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是
     
    ；该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有
     
    ；在受体细胞中由该基因指导合成的最终产物是
     
    ．
    （4）导入了反义基因的离体番茄体细胞培育获得完整的转基因番茄植株过程中，运用的技术手段是
     
    ．
    （5）假如导入的反义基因整合到了番茄细胞的某一个细胞核内的DNA分子中，让转基因番茄做父本，非转基因番茄做母本进行杂交，在母本植株上所结的果实中利于长途运输和保鲜的占
     
    ，子一代自交，获得的果实中利于长途运输和保鲜的占
     
    ．

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