A、DNA水解酶 | B、蛋白酶 |
C、脂肪酶 | D、淀粉酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若基因a 被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活 |
B、若基因b被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活 |
C、若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成 |
D、基因c不能控制酶c的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水参与生命活动 |
B、结合水参与生命结构 |
C、从基因水平说明生物具有多样性 |
D、水对生命活动的重要性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同 |
B、a图中1染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为2 |
C、c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体 |
D、图中所有细胞不可以属于同一生物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵裂期的胚胎细胞数目和体积在不断增加 |
B、胚胎分割时需将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割 |
C、胚胎干细胞具有细胞核大和蛋白质合成旺盛等特点 |
D、胚胎移植技术可充分发挥雄性优良个体的繁殖潜能 |
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