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    下列有关人体免疫的说法，正确的是

    A．病原体入侵机体时，只有非特异性免疫被突破，特异性免疫才会发挥作用

    B．淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞

    C．血浆中杀菌物质发挥作用属于人体的第一道防线

    D．效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上期中模块考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在健康人体的内环境中可发生的是

    A．神经递质与受体结合 B．血红蛋白与氧结合

    C．ATP的合成与水解 D．抗体的合成与加工

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    科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（ ）

    ①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素

    A．①②⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

    A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

    B．若②为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2浓度刚好相反。

    C．若②为胰岛A细胞，饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处

    D．若②为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于②和⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是

    A．对照组羊毛脂中不含CFM

    B．实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下

    C．用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂

    D．若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节的叙述中，正确的有

    A．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢

    B．运动性语言中枢（S区）受损的患者不会写字

    C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关

    D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    止痛药（如杜冷丁）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，试推断它的作用机制是

    A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合

    C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在适宜温度条件下，研究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，结果如下表。请回答

    （1）黄瓜幼苗叶肉细胞内与CO2浓度直接相关的细胞器是____。

    （2）由图可知，C组相对于其他组别光饱和点时所对应的光强度 （不变／变大／变小）。由表可知，干旱胁迫会降低 从而影响净光合速率，CO2浓度倍增不仅能提高净光合速率，还能通过提高 来增强抗旱能力。

    （3）实验结果表明，干旱条件下可以通过提高CO2浓度提高净光合速率，此时光反应速率 （不变／变大／变小）。相对于提高CO2浓度，干旱时提高净光合速率的更简单有效的方法是____。

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7．5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1．5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：

    第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

    第二步：利用多套相同装置，按下表步骤操作。

    装置编号

    A

    B

    C

    D

    无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

    10

    10

    5

    5

    无菌水/mL

    －

    －

    5

    5

    活化酵母菌液/mL

    0．1

    0．1

    0．1

    0．1

    温度（℃）

    5

    25

    5

    25

    第三步：用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。

    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

    第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

    回答下列问题

    （1）改正实验操作步骤第五步中的一处错误_________。

    （2）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管_________，目的是使培养液中的酵母菌_________，以保证估算的准确性，减少误差。

    （3）某同学第5天在使用显微镜计数时，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当_________后再计数。

    （4）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈_____型增长，自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈_____型增长。

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