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    下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）

    A．细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA

    B．抑制根细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子

    C．神经细胞和根尖分生区细胞的成分都不断进行着更新

    D．蛔虫细胞中无线粒体，在其细胞质中有转录、翻译等生理过程

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A．物质A能提高该化学反应的活化能

    B．物质B能提高该种酶的催化活性

    C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

    D．减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．对小麦叶肉细胞光合作用过程的叙述，正确的是（　　）
    A．C02的固定是将ATP中的活跃化学能转变为C3中稳定的化学能
    B．如果C02供应不足，光反应产生的[H]可以用于细胞呼吸
    C．在相关酶的催化作用下，部分C3接受能量被[H]还原成C5
    D．光照强度由弱变强时，短时间内C5含量会降低，C3升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键，下列操作不正确的是（　　）
    A．用显微镜观察根尖细胞，在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞
    B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
    C．检测生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液，染色后呈现为橘黄色
    D．甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色，可用于还原糖鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是（　　）
    A．细胞内需要储备大量的ATP以供各项生命活动利用
    B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
    D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．Ⅰ：图1为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图2为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞．请回答：

    （1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图1中的原生质层相当于图1中的2（半透膜），细胞液相当于图1中的a溶液．
    （2）图2的4处的物质为30%蔗糖溶液，这种物质能到达4处是因为细胞壁是全透性的．
    Ⅱ：如图3为细胞核结构模式图，试回答：
    （3）图中③核膜是由两层膜构成的．图中①是染色质．
    （4）结构②核仁的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．甲状腺的C细胞分泌32肽的降钙素，滤泡细胞分泌甲状腺素，下列表述正确的是（　　）
    A．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同
    B．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因
    C．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基
    D．在使用双缩脲试剂鉴定降钙素的化学本质时，应把其A液和B液先混和后再加入

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动．下列各项生理活动中，与内环境无直接关系的是（　　）
    ①通过汗液和尿排泄代谢废物      ②精子进入输卵管与卵细胞结合
    ③肌肉注射青霉素，治疗疾病     ④将食物残渣形成粪便排出体外．
    A．①②④B．②④C．①④D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于如图体现出的调节机制，说法错误的是（　　）
    A．寒冷环境下，B、C的分泌量明显增加，以增加产热量
    B．图中能够体现出反馈调节
    C．血糖降低时，人体只能通过激素调节升高血糖
    D．图中的胰岛、血管都可看作神经调节的效应器

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