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如图是光合作用过程的图解,请据图回答下列问题:

(1)在H生理过程中,吸收光能的色素分布于
 
上.
(2)图中B是
 
:C是
 
,它被传递到叶绿体的
 
部位,用于
 
,最终形成
 

(3)D和E相互转化的表达式
 

(4)写出光合作用的总反应式
 

(5)在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,滤纸上会出现的四条色素带,从上到下色素的名称依次是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,ATP与ADP相互转化的过程,叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、分析图示:根据光反应和暗反应之间的关系,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,可以判断H是光反应,I是暗反应,B是O2,C是[H],D是ATP,E是ADP,F是三碳化合物,G是五碳化合物,J是(CH2O).
解答: 解:(1)在H光反应过程中,吸收光能的色素分布于类囊体薄膜上.
(2)根据光反应阶段水的光解产生[H]与氧气,故图中B是O2,C是[H].[H]被传递到叶绿体的基质,用于C3的还原,最终形成(CH2O).
(3)DATP和EADP相互转化的表达式为:ADP+Pi+能量
ATP.
(4)光合作用的总反应式为:H2O+CO2
光能
叶绿体
 O2+(CH2O).
(5)在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,滤纸上会出现的四条色素带,从上到下色素的名称依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
故答案为:
(1)类囊体薄膜
(2)O2 [H]基质       C3的还原     (CH2O)
(3)ADP+Pi+能量
ATP
(4)H2O+CO2
光能
叶绿体
 O2+(CH2O)
(5)胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
点评:本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
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为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验.
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜.
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片.
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置.
(3)在盖玻片的一侧滴入
 
,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)用低倍显微镜观察细胞.如图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中
 
(填序号)合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比
 
的伸缩性大.
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.在此过程中,中央液泡的大小和颜色变化是
 
.图⑤处的物质是
 
.实验结论:当外界溶液浓度
 
细胞液浓度时,细胞失水;反之,细胞吸水.

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B、b1>b2
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,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是
 

(2)图2中在
 
点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
 
,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量
 
 (较低、相等、较高).
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3.请据此回答.
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②从图解分析,c点以后曲线上行,其原因应该是
 

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