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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,甲、乙两小组同学完成了有关实验,定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数.血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器,它的形状如图A所示,它的规格有两种,一种叫希利格式(16×25型),另一种叫汤麦式(25×16型)如图B所示.

已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为:酵母细胞个数/mL=
所数小方格中细胞总数×400×104×b
所数的小方格数(a)

两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图,如图C所示.
根据上述内容,回答下列问题:
(1)上述计算公式中,b值的含义是
 

(2)两组同学在计数时,将原液稀释成样液,取出如图A所示的血球计数器,应先
 
,然后吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内,装满整个计数室,若观察到有气泡,应
 

(3)你在做该实验时,若选择汤麦式血球计数板则应计数哪些中格中的酵母菌?
 

(4)图C中,甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以
 
为主,分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是
 

(5)如果经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1mL培养液中的酵母菌数为
 
个.
(6)为了检测培养过程中是否产生了酒精,常用的试剂是
 
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:影响酵母菌种群数量变化的因素很多:营养物质的量、温度、PH、溶氧量等.
在利用血球计数板对酵母菌进行计数的计算时,要善于利用公式:汤麦式(25格×16格)的血球计数板计算公式:酵母细胞数/ml=80小格内酵母细胞个数/80×400×104×稀释倍数.
解答: 解:(1)每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为:酵母细胞个数/mL=每小格中酵母菌的平均数×400×104×稀释倍数,因此上述计算公式中,b值表示酵母菌原液稀释倍数.
(2)两组同学在计数时,将原液稀释成样液,取出如图A所示的血球计数器,应先盖上盖玻片,然后吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内,装满整个计数室,若观察到有气泡,应重新制片.
(3)若选择汤麦式血球计数板则应计数四个角上及正中央这5个中格中的酵母菌.
(4)图C中,甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以出芽生殖为主,甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是温度、PH适宜,环境阻力小等.
(5)如果经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1mL培养液中的酵母菌数为A×400×104×B=4AB×106个.
(6)为了检测培养过程中是否产生了酒精,常用的试剂是(酸性)重铬酸钾.
故答案为:
(1)酵母菌原液稀释倍数
(2)盖上盖玻片            重新制片
(3)四个角上及正中央
(4)出芽生殖          温度、PH适宜,环境阻力小等
(5)4AB×106
(6)(酸性)重铬酸钾
点评:本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的考查,考生要能够识记取样时应选择利用“五点取样法”,识记酵母菌的生殖方式.酵母菌数量的计算是考生的难点,在计算过程中要善于利用公式,平时练习过程中应加强此方面的训练.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

观察动物某组织切片,有的细胞中含有64条染色体,有的细胞中含有16条染色体,则该动物的体细胞中含有的染色体数目为(  )
A、16条B、32条
C、64条D、40条

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用,如图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题:
(1)寒冷冬季在室外久留的人,体内激素
 
(填字母)分泌明显增多,以增加产热.为了达到产热与散热的平衡,机体的耗氧量
 
,尿液量
 

(2)当血糖浓度降低时,下丘脑接受刺激后,兴奋经神经细胞传递,其末梢内
 
释放神经递质与胰岛A细胞膜上的
 
结合,导致某种激素分泌增多,引起血糖浓度的升高.
(3)如上图中参与水平衡调节的结构有
 
,参与水平衡调节的激素是
 
,它的靶器官(或靶细胞)是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体肠道及体表栖息着数以亿计的各种菌群,其种类多达400余种,重达两公斤.这当中对人有益的,被称为有益菌.人体内对人有益的菌群主要有:乳酸菌、双歧杆菌、酵母菌等.
(1)上述菌群中与其他两类在结构上有明显区别的是
 
.在实验室培养时应根据
 
特征将上述不同的菌群区别开来.
(2)分离纯化乳酸菌所用的培养基属于
 
(液体/固体).对培养基进行灭菌的常用方法是
 
.写出乳酸菌细胞呼吸表达式
 
,培养乳酸菌时需要在培养基上添加的特殊营养物质是
 

(3)分离纯化乳酸菌的接种方法有
 
.为了保持菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.对于需要长期保存的菌种,可以采用
 
的方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列最有可能用于同一生物的一组名词是(  )
A、初级消费者、第一营养级
B、次级消费者,自养型生物
C、生产者,异养型生物
D、分解者,腐生生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中属于人体内环境成分的是(  )
A、呼吸酶B、乙酰胆碱
C、麦芽糖D、载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人的ABO血型决定示意图,其中IA、IB、i基因位于9号染色体,且IA、IB对i为显性,H、h位于19号染色体.据图回答下列问题:

(1)人类中ABO血型系统的基因型有
 
种,AB型血的基因型为
 

(2)若要测定基因H、h、IA、IB、i的碱基序列差异,至少需要选
 
个血型不同的人提取其基因进行检测.
(3)一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,生出O型血孩子的概率是
 

(4)若两个O型血的人结婚,他们的子女中既有A型,又有B型和O型,则这对夫妇的基因型为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽
B、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
C、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
D、n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必有m-n

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.请据图作答.

(1)若图1中A、B分别代表相应的生理过程,则A为
 

(2)利用图2装置可以生产果酒与果醋,在生产
 
时,装置中的充气口在整个发酵过程中都应连接充气泵,并不断向内充入无菌空气.将排气口制成长而弯曲的管的意义在于
 

(3)利用图2发酵装置生产果酒时,测得发酵时间与葡萄汁中糖分的浓度、酒精浓度的变化关系如图所示.请根据图中曲线变化,完成下面问题:培养时间0-22天范围内,发酵装置中酒精浓度的变化为
 
.到一定阶段,发酵装置中酒精浓度不再上升的原因可能是
 

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