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果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上.现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是(  )
A、F1代中雌雄不都是红眼正常翅
B、F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C、F3代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D、F4代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
考点:伴性遗传
专题:
分析:由题意分析,控制红眼和翅形的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.则亲本纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型是aaXBXB,纯合白眼正常翅雄果的基因型是AAXbY.
解答: 解:A、已知亲本基因型是aaXBXB和AAXbY,则F1代基因型是AaXBXb、AaXBY,表现型都是红眼正常翅,A错误;
B、F2代雄果蝇的红眼基因在X染色体上,来自F1代的母方,B错误;
C、已知F1代基因型是AaXBXb、AaXBY,求F3代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例,只要考虑第一对基因就可以了,则F2的基因型是AA:Aa:aa=1:2:1,产生的A、a配子的概率相等,都是
1
2
,则杂合子的概率是2×
1
2
×
1
2
=
1
2
,所以F3代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等,C正确;
D、已知F1代Aa×Aa,F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比为3:1.又因为自由交配的情况下,后代的基因频率和基因型频率都是不变的,所以F4代雌果蝇中正常翅个体与短翅比例也是3:1,D错误.
故选:C.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在培养学生利用所学知识分析题意、获取信息和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B、甲状腺激素分泌增多时,机体产热量增加
C、甲状腺激素作用的器官不只一种
D、血液中甲状腺激素水平升高会引起促甲状腺激素释放激素分泌增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是(  )
A、若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B、若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液
C、若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
D、若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物碱基中嘌呤总数为56%,嘧啶总数为44%,此生物不可能是(  )
A、噬菌体B、烟草花叶病毒
C、禽流感病毒D、果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.相关叙述错误的是(  )
A、图中激素A是促甲状腺激素释放激素
B、激素B的靶细胞是甲状腺细胞
C、体液中激素C的含量增加到一定程度时,激素A、B合成分泌量将减少
D、人在寒冷环境中时,激素C的合成和分泌将会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分,下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是(  )
A、甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解
B、甲图如果是突触小体,3可能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化
C、如果甲图是胰岛β细胞,则3可以促进血糖进入组织细胞
D、血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化,且属于激素调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示.下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%) a b c d
产生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0
产生C2H6OH的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0
A、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸
B、氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6mol
C、氧浓度为c时,无氧呼吸消耗了0.3mol葡萄糖
D、氧浓度为d时,有氧呼吸消耗的氧气量无法计算

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够特异性识别抗原的细胞是(  )
(1)吞噬细胞  (2)T细胞 (3)B细胞   (4)记忆细胞 (5)浆细胞  (6)效应T细胞.
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B、(2)(3)(4)(5)(6)
C、(2)(3)(4)(6)
D、(2)(5)(6)

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究发现乐观而满怀希望的人,较之心情忧郁者,得病后恢复得更快,他们甚至能够阻止感染于未萌发期.其推理是通过体内激素起作用的.
(1)当人心情愉快时,下丘脑或脑垂体分泌乐观情绪的激素,并释放到
 
中进行运输,能够刺激一些免疫细胞如
 
 
等加强人体免疫能力.免疫系统除了免疫细胞外,还包括
 
 

(2)机体调节内分泌活动的枢纽是
 
,如它能分泌
 
,通过
 
最终调节甲状腺的功能.

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