(6分)下图是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),据图回答下面的问题。
(1)与甲相比,丙方式的不同之处是__________________________。
(2)与丙相比,乙方式的不同之处是__________________________。
(3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是
科目:高中生物 来源: 题型:
(9分)下图是植物无土栽培装置,请回答下列问题:
(1)在研究矿质元素X是否为该种植物所必需的实验中发现,培养在无X矿质元素的“完全营养液”中的该植物营养生长正常,只是其花粉管不能正常发育。对照组一切正常。实验结论是____________________________。
(2)人们发现,在通气状态下,植株单位时间内吸收的矿质营养远远高于不通气状态,请简要解释其原因:_________________________________________________________。
(3)如图所示,将叶片3置于放射性同位素标记的14CO2中数小时,然后将叶片1、2、3和组织4、5分别切下来检测,预期会在何种组织中检测有有机物?____________________。
(4)若镁营养不足,顶部新生叶片表现的颜色很可能是______。
(5)若想促使叶片2部位的侧芽迅速发育成侧枝,可以采用的措施是______________。
(6)若想在一段时间内使该植物尽快增加干物质的积累,可采取的措施是(要求至少答出3点):
①_________________________________________________________;
②__________________________________________________________;
③__________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年东省潍坊市高二寒假作业(四)生物试卷 题型:综合题
(6分)下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([ ]中填图中序号, 填名称)。
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A、B依次表示光合作用的 阶段,其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的 。
(2)光合作用合成物质③所需能量来自 ,物质③中的化学能将直接用于图中物质[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是 。
(4)写出概括光合作用的化学反应式:
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省宿迁市高三第二次模拟考试 题型:综合题
(6分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。
(1)单克隆抗体制备技术的基础是________。
(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是____________。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的________,以保证生命活动的正常进行。
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/ml,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是____________________________________________________。
(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是____________________。
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科目:高中生物 来源:江苏省苏北四市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:综合题
(6分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。
(1)单克隆抗体制备技术的基础是 。
(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是 。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的 ,以保证生命活动的正常进行。
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/ml,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是 。
(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 。
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科目:高中生物 来源:2013届东省潍坊市高二寒假作业(四)生物试卷 题型:综合题
(6分)下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([ ]中填图中序号, 填名称)。
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A、B依次表示光合作用的 阶段,其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的 。
(2)光合作用合成物质③所需能量来自 ,物质③中的化学能将直接用于图中物质[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是 。
(4)写出概括光合作用的化学反应式:
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