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对生态学相关知识,叙述不正确的是(  )
A、各种生态因素可以影响生物各项生命活动,其中温度对植物的形态分布起决定性作用
B、森林生态系统生物种类繁多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高,且水平方向上群落结构具有明显分层现象
C、由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食物链中,猫头鹰属于三级消费者、第四营养级
D、生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量,能量沿着食物链和食物网在生态系统中不断循环流动
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:1、群落的空间结构:
(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性.
(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群.
2、捕食链:生物之间因捕食关系而形成的食物链.其第一营养级(开端)一定是生产者,第二营养级一定是植食性动物,分解者不能参与食物链.
3、生态系统中能量流动的特点:单向流动、逐级递减.
解答: 解:A、各种生态因素可以影响生物各项生命活动,其中光照对植物的形态分布起决定性作用,A错误;
B、森林生态系统生物种类繁多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高,且垂直方向上群落结构具有明显分层现象,B错误;
C、由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食物链中,猫头鹰属于三级消费者、第四营养级,C正确;
D、生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量,能量沿着食物链和食物网流动时单向流动、逐级递减,D错误.
故选:ABD.
点评:本题考查群落的结构、生态系统的结构和功能,要求考生识记群落的结构,掌握影响群落结构的主要因素;识记生态系统的营养结构,能根据食物链准确判断某一生物的消费级别和营养级别;掌握生态系统中能量流动的特点,能结合所学的只是准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛋白酶是由59个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是(  )
A、该蛋白酶分子结构中至少含有59个氨基和59个羧基
B、该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色的颜色反应
C、细胞内控制该蛋白酶合成的基因至少含有354个脱氧核苷酸对
D、用含该蛋白酶的洗衣粉祛除油渍,效果比其他类型的加酶洗衣粉好

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科目:高中生物 来源: 题型:

在同一个神经纤维上,电极连接有以下4种情况,其中ac=bc,当给予适当刺激后,电流计偏转方向相同的是(  )
A、①和②B、①和④
C、②和③D、③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关实验的操作方法或结果,正确的是(  )
A、甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖
B、检验大豆中的蛋白质,可以用双缩脲溶液,其反应不需加热
C、用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的油脂颗粒染成红色
D、观察植物细胞质壁分离与复原实验时低倍镜也可观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据光合作用过程图解,回答下列问题
(1)⑤过程是
 
阶 段,在叶绿体的
 
上进行.⑥过程是
 
阶段,在叶绿体的
 
中进行.
(2)根据光合作用图解,回答图中编号所代表的物质分别是:①
 
; ②
 
;③
 
; ④
 

(3)环境中影响光合作用强度的因素主要包括光照强度和
 
(写出一种因素)

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科目:高中生物 来源: 题型:

2003年,我国首创的基因治疗药物“今又生”被准上市,其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒.人的P53蛋白可对高危癌前病变的DNA损伤进行修复,对DNA损伤无法修复的细胞,P53蛋白则诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡.“今又生”的载体采用毒性极弱的第一代人5型腺病毒,其基因不整合到宿主细胞基因组中,无遗传毒性;载体经基因工程改造后,只对细胞实施一次感染,不能复制,无环境污染.
根据以上信息,完成下列问题:
(1)从题中分析,在“今又生”的生产中,为了获得更高的安全性能,科学家选择性的放弃了一般的载体都应该具有的
 

(2)p53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成,每条肽链由393个氨基酸缩合而成.若考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在,则p53基因至少应该含有
 
个核苷酸.在形成p53蛋白时,需要脱去
 
个水分子,此时核糖体上不含有下列哪种结构
 

A.密码子      B.反密码子        C.核糖核苷酸        D.脱氧核苷酸
(3)试举一种人体中不含p53基因的细胞:
 

(4)已知p53蛋白微量高效,只需极微量就可以完成功能,p53基因位于常染色体上.某男谢某表现型正常,但在他还是一个受精卵时,一条染色体上的p53基因突变成为无功能的假基因.若谢某和一个无遗传病史正常女性结婚,生下一儿晓东,晓东长大后娶了一个因p53突变导致的“易患癌症者”吴婷婷,晓东和婷婷准备生个娃娃,他们的娃娃是“易患癌症者”的概率应为
 

(5)婷婷为了治病,接受了“今又生”的基因治疗.在她接受注射后两个月,从她血液中提取了P53蛋白做了电泳分析,以便和治疗前对比.但是婷婷慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了,两张底片分别如图所示,请帮婷婷判断,她的治疗
 
(是、否)有效,
 
(左、右)边那幅图是治疗后的电泳分析图.

(6)婷婷经过“今又生”注射后,仍然不幸的在三十五岁就患了癌.根据已有资料判断,她的治疗效果不显著的最可能原因是:
 

A.p53基因没有整合到体细胞中   B.p53基因没有转录出mRNA
C.p53基因没有表达出P53蛋白    D.注射浓度或注射次数不够.

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于细菌种群增长的数学模型Nt=N0λt,以下说法中错误的是(  )
A、N0为该种群的起始数量
B、λ表示该种群数量该年是上一年种群数量的倍数
C、Nt表示t时间后该种群的数量
D、t表示细菌增殖的周期数

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图象如图所示.造成这种情况的原因不可能是(  )
A、取材位置不合适
B、制片时压片力量不合适
C、取材时间不合适
D、视野选择不合适

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA的说法错误的是(  )
A、DNA的组成元素有C、H、O、N、P
B、DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸有4种
C、DNA是由两条、反向平行的核糖核苷酸链盘旋成双螺旋结构
D、DNA分子的稳定性表现在:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变

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