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    下图表示的是给予去甲状腺的大鼠大剂量的甲状腺激素，引起其身体多种器官耗氧量的变化情况。

    （1）给予去甲状腺的大鼠大剂量的甲状腺激素之后，除           外，各器官的耗氧量随时间的延长而不断增加。
    （2）上图说明甲状腺激素的主要作用之一是       ，此过程可导致小鼠的        增加，致使其体温与对照组相比明显不同。
    （3）上述过程的机理是甲状腺激素能加速靶细胞中ATP酶基因的表达，此基因表达通过
            过程合成ATP酶， ATP酶能促进ATP的分解。
    （4）甲状腺激素水平升高能促使肾上腺素、胰高血糖素的分泌，还能加速胰岛素降解，其结果是肝脏中              分解加快，导致       升高。

    （1）心脏、平滑肌、骨骼肌    （2）促进有氧呼吸（促进有机物的氧化分解）      产热（3）转录、翻译     （4）肝糖原  血糖浓度

    解析试题分析：（1）由图中曲线可知，心脏、平滑肌、骨骼肌都有一段处于下降的过程（2）甲状腺激素的作用是促进细胞代谢，使有机物氧化分解速度加快，并使产热量增加（3）基因表达包括转录和翻译两个过程。（4）甲状腺激素具有升高血糖的功能，能使肝糖原分解。
    考点：本题考查甲状腺激素相关知识，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    (1)物质D的基本元素组成是____________________；SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是_______________________________________。
    (2)若有三个核酸分子，经分析共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，则这3个核酸分子分别是（   ）

    A．1个DNA和2个RNAB．2个DNA和1个RNA
    C．3个DNAD．3个RNA
    (3)物质C的不同取决于  _________ 的不同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了，某同学认为这只是玉米自身呼吸所散发的热量。根据以下提供的实验材料和器具设计实验，研究玉米种子堆中热量的来源。
    （1）实验原理：生物呼吸作用以热能形式散失的能量的相对值可用温度计测量。
    （2）实验材料和器具：刚收获的玉米种子，同样大小消毒过的透明暖水瓶，消毒过的温度计，加热煮沸过的烧杯、酒精灯等各种用具，稀释过的消毒剂等，以上材料和器具可供实验用。
    （3）实验步骤：
    第一步：取A、B、C三个试管。
    第二步：                                                             
    第三步：在三瓶中插入温度计并用棉花把瓶塞紧，用消毒过的温度计记录三个试管起始温度。                                                                                                               
    第四步：                                                   。                                                                                                                                          （4）实验现象：                                           。
    （5）实验结论：                                           。 

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。
    A组：红花×红花→红花、蓝花         B组：蓝花×蓝花→红花、蓝花
    C组：红花×蓝花→红花、蓝花         D组：红花×红花→全为红花
    其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。
    （1）若花色只受一对等位基因控制，则      组和      组对显隐性的判断正好相反。
    （2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+ 相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是                     。
    （3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有         种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。
    ①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是                     。
    ②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是                     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是         ，实验中需控制的无关变量主要有pH、培养液量、                       （至少再填两个）等。
    （2）酵母菌产生CO2的场所是                       。
    （3）利用提供的U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：

    【实验步骤】
    ①将等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
    ②一段时间后观察              的变化。
    【实验结果预测和结论】
    ①若A侧液面高度       B侧液面，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
    ②若A侧液面高度       B侧液面，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
    ③…………（后略）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

    （１）过程①所需要的酶是                 和                  。
    （２）在过程②中，用              处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于95%的空气和          的混合气体环境中培养。
    （３）在过程③中，可用             （激素）处理以获取更多的卵（母）细胞，还可从刚宰杀的山羊                  中获取。
    （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是                  。在胚胎移植前，通过                    技术可获得较多胚胎。
    （5）下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是

    A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
    B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
    C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
    D．转基因植物的抗除草剂基因可能通过花粉传播到杂草中

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J／(cm2·y),请回答下列问题。

    (1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是            （用字母回答），已上过程直接揭示了生态系统的主要功能是能                                    。
    (2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有                                     。
    (3)若生产者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为        ；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是       J／(cm2·y)。
    (4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是                 
                                                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    新农村生态农业建设中，以沼气为中心推行“猪—沼—果（粮、菜、鱼、花）”的基本模式，请分析回答：
    （1）在该生态系统成分中的生产者有______；“猪”属于第______营养级。
    （2）此生态系统中的主要功能是_____；该生态系统与森林生态系统相比，其抵抗力稳定性______。
    （3）沼气池中的氨，经过细菌的______（硝化、反硝化）作用生成NO等离子，可被植物吸收利用。
    （4）与传统农业相比，此生态农业明显的优势是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）碘是甲状腺素合成的必需原料，食物中的碘含量是否越高越好呢？为探究饲料中的碘含量对甲状腺形态与功能的影响，某研究小组选取Wistar大鼠若干，随机分成3组，饲喂21天后测定各组甲状腺相对重量与血清中甲状腺素的含量，结果如下：

    （1）所选取的实验鼠需满足的条件是                                          。
    （2）B组的饲喂方式是             。分析实验结果你认为预防甲状腺肿大应该注意                                    。
    （3）有资料表明，c组的饲喂方式可能诱发Graves病。Graves病是由于机体产生针对促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。（如图所示）

    ①机体的免疫系统将TSH受体当作抗原，因此Graves病是          病，产生抗体的细胞是             。
    ②A、B、C三组血清中促甲状腺激素
    （TSH）高低依次为               
    ③分析B组甲状腺肿大的原因：                                               

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