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将植物幼苗横放(如甲图)一段时间后,测量其根、茎生长素的浓度,根、茎生长素浓度与其生长状况的关系如乙图所示,乙图曲线上P点最可能对应于甲图中的位置是(  )
A、aB、bC、dD、c
考点:生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲图中,幼苗横放一段时间后,由于其受到重力的作用,生长素的分布情况为a<b,c<d.
图乙中,随着生长素浓度的加大,一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越多,说明其生长受到抑制,这属于根的生长曲线(因为根对生长素的敏感性大于茎),另一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越短,促进生长的效果是加强的,应为茎的生长曲线.
解答: 解:乙图显示P点浓度时生长lcm所需时间较多,即促进作用很弱或抑制生长.甲图中由于重力的影响,对根来说:c点的生长素浓度低,促进生长的较快;d点因重力影响生长素浓度较高,抑制生长,使该侧细胞伸长生长慢.对茎来说:生长素的浓度a点<b点,a点和b点都促进茎的生长,其中b点生长更快些.因此,乙图P点最可能对应甲图中的d点.
故选:C.
点评:本题考查生长素的两重性以及根和茎对生长素的敏感程度不同,属于对识图、理解层次的考查,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(  ) 
A、甘油不能通过方式a运输
B、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

某野外调查小组对某群落进行深入调查,获得有关信息资料,请分析回答:
(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌,并进行生物多样性研究;若树木A与树木B相邻、且是同一物种,那么它们之间的差异主要是由
 
 
引起的,若树木A与树木C、D、E、F是不同种类,它们之间的差异属于
 
多样性.
(2)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查,一般会采用的调查方法是
 
,结果如下表所示(单位:株/m2),如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种对该生态系统的影响是
 

年份/植物20012002200320042005
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
(3)调查小组对该地土壤中小动物的丰富度做了统计,小动物活动能力强,身体微小,其采集的方法是
 

(4)研究发现,群落中物种之间往往有复杂的关系,如当农田里蚜虫的数量增多时,七里瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的
 
调节.
(5)蜜蜂的行为引起了人们的极大兴趣,例如:蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”来告知同伴蜜原的僧,这种信息属于
 
信息.上述实例说明信息传递在生态系统中的作用能够调节
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

狼寻着兔留下的气味捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕.这说明(  )
A、生命活动必须依靠信息的传递
B、信息能够调节生物的种间关系
C、所有生物都有信息传递
D、信息传递具有普遍性和多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程中的一些过程的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
C、体细胞癌变后会丧失了原来的生理功能,原因是基因不能表达
D、皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述错误的是(  )
A、染色单体的形成发生在a段
B、c段结束,DNA含量增加一倍
C、遗传物质平分发生在d段
D、b+c表示一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子.如图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b,图中仅表示出了控制这两种遗传病的基因及其所在的染色体).下列叙述错误的是(  )
A、此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B、在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C、此男性的一个初级精母细胞中,白化病基因有两个,分别位于姐妹染色单体上
D、该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞(浆细胞);给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力.则甲、乙这两种物质为(  )
A、甲是抗体,乙是抗原
B、甲是淋巴因子,乙是抗原
C、甲是抗体,乙是淋巴因子
D、甲是淋巴因子,乙是抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,始终用活细胞作实验材料的是(  )
A、可溶性还原糖的鉴定
B、叶绿体中色素的提取和分离
C、光学显微镜下观察细胞有丝分裂
D、光学显微镜下观察植物细胞质壁分离和复原现象

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