【题目】番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(E,e)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株.育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交,发现子代有2株绿株(绿株B),其它均为紫株.绿株B出现的原因有两种假设:
假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变.
假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因E在内的片段丢失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡).
现欲确定哪个假设正确,进行如下实验:
将绿株B与正常纯合的紫株C杂交,F1再严格自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关结果分析:
(1)若F2中紫株所占的比例为__________,则假设一正确;若F2中紫株所占的比例为__________,则假设二正确。
(2)假设__________ (填“一”或“二”)还可以利用细胞学方法加以验证.操作时最好在显微镜下对其有丝分裂_______期细胞的染色体进行观察和比较,原因是____________________。
【答案】
(1)3/4 6/7
(2)二 绿株B 中 相应阶段染色体形态固定,清晰,便于观察其结构的完整性
【解析】(1)假设一:紫株A变异后与绿株(ee)杂交,后代有绿株出现,说明紫株A的基因型为Ee,绿株B的基因型为ee.绿株B(ee)与正常纯合的紫株C(EE)杂交,F1的基因型为Ee;F1自交得到F2,F2中紫株(E_)所占的比例应为3/4。假设二是染色体变异,即绿株B的一条染色体缺失含有基因E的片段,因此其能产生2种配子,一种配子含有基因e,另一种配子6号染色体断裂缺失含E的片段.绿株B与正常纯合的紫株C(EE)杂交,F1有两种基因型(比例相等):Ee和缺失一条染色体片段的紫株,均表现为紫株;F1自交得到的F2,由于两条染色体缺失相同的片段的个体死亡,所以F2中紫株所占比例应为6/7。
(2)基因突变是点突变,在显微镜下无法观察到,而染色体变异可在显微镜下观察到,所以假设二可以通过细胞学的方法来验证,即在显微镜下观察绿株B细胞有丝分裂或减数分裂过程中的染色体.如果观察减数分裂时的细胞,可以观察联会的6号染色体是否相同;如果观察有丝分裂时的细胞,应选择中期的细胞进行观察,因为此时染色体的形态和数目最清晰,然后可以通过染色体组型分析比较6号染色体是否相同。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下内容中,不属于细胞学说的是( )
A.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞是一个相对独立的单位
D.新细胞从老细胞中产生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述中,与生物学史实不相符的是( )
A.孟德尔提出生物性状由遗传因子决定
B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
C.达尔文的向光性实验证明了生长素能促进胚芽鞘生长
D.沃森和克里克提出DNA的空间结构是规则的双螺旋结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶只能催化在细胞中进行的化学反应
B.酶对化学反应的催化效率称为酶活性
C.同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同
D.酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是( )
A.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】分析一生物组织,发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质,此组织最可能来自( )
A.蜻蜓 B.大肠杆菌 C.人 D.柳树
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,可视为物质进入内环境实例的是( )
A.氧气进入血液中的红细胞 B.牛奶进入小肠
C.胰岛素被注射到皮下组织 D.葡萄糖进入肌肉细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com