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12.下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.内质网是脂质合成的场所

分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成.
2、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
3、

解答 解:A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不含核糖体,A错误;
B、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,B错误;
C、蓝藻没有叶绿体,也可能进行光合作用,因此叶绿体不是所有生物进行光合作用的场所,C错误;
D、内质网是脂质的合成场所,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017级重庆一中高高二上学期定时练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上
B.大肠杆菌细胞内的碱基A、T、C可组成6种核苷酸
C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种
D.植物体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)构成结构②的脂质有磷脂和胆固醇.研究表明,结构②的功能越复杂,其上的蛋白质种类和数量就越多.
(2)研究动物细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来.科学家常用的方法是差速离心法.分离时应首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破.
(3)氨基酸进入细胞时,需要利用细胞中的直接供能物质ATP提供的能量,故细胞吸收氨基酸的方式为主动运输.
(4)细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器有线粒体、内质网和[]⑦高尔基体(填序号和名称).图中由②④⑤⑥⑦⑨ (填序号)构成生物膜系统.
(5)癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白减少有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法中不正确的是(  )
A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B.被HIV侵染的T淋巴细胞裂解死亡属于细胞坏死
C.在制作洋葱根尖装片观察有丝分裂过程中,用蒸馏水洗去解离液以防止解离过度
D.在细胞中有的RNA具有运输物质的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.现有①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟三个小麦品种,为满足栽培需求,欲培育三类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c-高产、抗旱.下列育种方法可行的是(  )
A.利用①、③品种间杂交筛选获得a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.b的培育可采用杂交育种或诱变育种方法
D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量.处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%.
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%.
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%.
回答下列问题:
单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是C组只用了D组光照时间的一半,其光合作用产物的相对含量却是D组的94%;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照,这些反应发生的部位是叶绿体的基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是(  )
项目测定值参考范围单位
甲状腺激素10.03.1-6.8Pmol/L
胰岛素1.75.0-20.0mIU/L
A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常值
C.组织细胞摄取葡萄糖加速D.促甲状腺激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.孟德尔对遗传规律的探索过程是(  )
A.分析→假设→实验→验证B.假设→实验→结论→验证
C.实验→分析→假设→结论D.实验→假设→验证→结论

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.一粒小麦(二倍体)和山羊草(二倍体)的体细胞中均有14条染色体.研究人员用一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦,过程如图.请回答问题:
(1)一粒小麦与山羊草不是(是、不是)同一物种,判断依据是它们杂交的子代是不育的.
(2)培育二粒小麦的过程中,秋水仙素抑制了细胞分裂过程中纺锤体的形成,最终使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为28条.
(3)培育出的二粒小麦是可育(可育、不可育)的.

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