精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列对实验的相关叙述,正确的是

A.孟德尔研究遗传因子的传递规律,运用了类比推理法

B.沃森和克里克建构DNA分子结构模型,运用了放射性同位素标记法

C.格里菲思利用肺炎双球菌的致病性时,运用了物质分离和提纯技术

D.林德曼推断出能量传递呈递减的特点,运用了调查和系统分析法

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:孟德尔研究遗传因子的传递规律,运用了假说演绎法;沃森和克里克建构DNA分子结构模型时没有运用放射性同位素标记法;艾弗里进行肺炎双球菌转化实验时,运用了物质分离和提纯技术;林德曼运用了调查和系统分析法,推断出能量传递呈递减的特点。故选D

考点:本题考查教材中实验所用到的方法和技术。

点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下列对实验的相关叙述,正确的是(   )

A.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂代替碘液进行检测

B.标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏小

C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

D.在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

 下列对实验的相关叙述,正确的是

A.观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后视野会变小但亮度变暗

B.制作根尖有丝分裂装片时,龙胆紫能使细胞核着色

C.探究温度对淀粉酶活性的影响时可用斐林试剂检测反应结果

D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,可根据溴麝香草酚蓝溶液是否变黄来判断CO2的多少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届陕西省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对实验的相关叙述,正确的是 (   )

A.探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测

B.检测试管中的梨汁是否有蔗糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀、水浴加热并观察颜色变化

C.观察细胞内DNA、RNA分布实验中需要用到甲基绿吡罗红混合染色剂

D.在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011—2012学年梅州市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列对实验的相关叙述,正确的是(     )

    A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

    C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

 D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省高三第二次联考理综)生物部分 题型:选择题

下列对实验的相关叙述,正确的是                                                                          (    )

      A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

      B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

      C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

      D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案