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    2．一个初级卵母细胞经过减数分裂最终能形成（　　）
    A．四个卵细胞B．一个卵细胞和三个极体
    C．两个次级卵细胞D．一个卵细胞和一个极体

    分析 卵细胞的形成过程：1个卵原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级卵母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$1个次级卵母细胞+1个第一极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞+3个极体．

    解答 解：由以上分析可知，一个初级卵母细胞经过减数分裂后形成一个卵细胞和三个极体．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查卵细胞的形成过程，只要考生识记卵细胞的形成过程及结果即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（　　）
    A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
    B．将癌细胞的细胞周期阻断在a→b段可以治疗癌症
    C．甲图中的b→a与丙图的b→a所用的时间不可能一样长
    D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选植物甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制．现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同．实验结果如图所示．请回答：
    （1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是黄体．亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB．
    （2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现红眼黑体性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为aabb的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状．
    （3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例．只要其中有一个杂交组合的后代全部为红眼黄体，则该推测成立．
    （4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质．科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精．用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是AaaBBb．由于三倍体鳟鱼在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．在分裂间期有DNA和中心体进行复制
    B．在分裂前期由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
    C．在分裂中期染色体排列在细胞中央的细胞板上
    D．在分裂后期染色体和DNA数目均加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物组织的形成过程依赖于（　　）
    A．细胞衰老B．细胞分化C．细胞癌变D．细胞生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物组织培养的原理是（　　）
    A．植物细胞的全能性B．植物细胞高度分化的能力
    C．植物细胞的完整性D．植物细胞质壁分离和复原能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示蜘蛛丝腺细胞的基因指导蛛丝蛋白合成过程的部分示意图，请据图回答．

    （1）甲图表示的过程称为转录，该图中的b和d在化学组成上的区别是b所含的五碳糖为脱氧核糖，d所含的五碳糖为核糖，a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为RNA聚合酶．
    （2）乙图中1是tRNA，该过程的模板是3或 mRNA．
    （3）图中4结构名称是核糖体．假若有多个4与3结合，产生的2是否相同？相同（填相同或不同）．
    （4）由乙图中信息（UGGGCUAAAGCG）可推知DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTCGC．
    （5）根据图并参考下表分析图乙序号1上携带的氨基酸是丙氨酸．
    氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
    密码子GCAACUCGUUGG
    GCGACCCGC
    GCCACACGA
    GCUACGCGG

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，正确的是（　　）
    A．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些
    B．在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好
    C．凝胶色谱法是一种根据不同蛋白质对光的吸收率不同而分离蛋白质的有效方法
    D．固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示血糖调节的部分过程．a～d表示化学物质，E～K表示生理过程．

    （1）据图可知机体血糖调节的方式是神经体液调节，其中枢位于下丘脑，物质a、b都可称为神经递质．
    （2）胰岛素和胰高血糖素的作用范围不同：前者的靶细胞包括全身大部分组织细胞；后者的靶细胞主要是肝脏细胞．
    （3）研究发现，某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高，据图分析此人患糖尿病的原因可能是胰岛素受体少（或胰岛素受体活性低），细胞无法从血液中摄取葡萄糖，从而导致血糖水平升高．

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