A、血红蛋白 | B、抗体 |
C、胰岛素 | D、神经递质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可知赤霉素的生理作用具有两重性 |
B、生长素是一种具有调节作用的蛋白质 |
C、从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定 |
D、色氨酸一般由植物的根从士-壤中通过主动运输吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O |
B、如果该图表示的是组成细胞的有机化合物,则A是蛋白质 |
C、如果该图表示的是组成活细胞的元素,则A是基本元素--C元素 |
D、如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则其中Cu的含量很少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、798、2和2 |
B、807、12和10 |
C、799、1和1 |
D、807、13和11 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养根尖时,要经常换水,否则易引起烂根 |
B、选用盐酸解离可使根尖细胞彼此容易分开,因而解离时间越长越好 |
C、解离的根尖变软后,需漂洗洗净根尖上附着的盐酸 |
D、制作临时装片时,需要压片,使根尖细胞分散开 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com