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【题目】图1中表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,图2表示该生态系统的碳循环过程.请据图回答问题:
(1)图1芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的结构,这些植物在右图中可用表示.
(2)碳在图2的A,B,C传递具有(填单向还是双向)传递特点.
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是 . 当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的是有一定限度的.

【答案】
(1)垂直;A
(2)单向
(3)水中的微生物分解污水中有机物,为植物提供N、P等无机盐和植物光合作用所需的二氧化碳;自我调节能力
【解析】解:(1)该湿地中挺水植物、浮游植物和沉水植物,出现于地面以上不同的深度,从而使整个群落在垂直方向上有上下层次的出现,这一现象体现了群落的垂直结构.(2)碳在生态系统的生物群落中以有机物的形式进行传递.能量流动具有单向流动,逐级递减的特征.(3)人工湿地中的细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物产生大量的N、P,被人工湿地中的芦苇、藻类等植物吸收,导致其生长迅速.生态系统的自由调节能力具有一定限度.所以答案是:(1)垂直 A(2)单向(3)水中的微生物分解污水中有机物,为植物提供N、P等无机盐和植物光合作用所需的二氧化碳  自我调节能力
【考点精析】利用工湿地的作用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水等作用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图回答:

(1)该生物细胞为动物细胞还是植物细胞?__________

(2)请将图中细胞按照正确的细胞分裂过程进行排序__________

(3)观察染色体的最佳时期是__________图所示的时期。

(4)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的__________

(5)A图中的染色体数和DNA分子数分别是__________

(6)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的__________期,该期细胞内的主要变化特点是______________________________

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【题目】某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是(  )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取同一个白萝卜,切出若干个长度为5cm的萝卜条,平均分为四组,置于相同浓度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中,测得萝卜条长度变化如下表所示,下列相关分析错误的是(  )

A. 蔗糖溶液中萝卜条长度不再变化时仍然有水分子进出细胞

B. 蔗糖溶液中萝卜细胞液的吸水力先增大然后保持稳定

C. 甘油溶液和KNO3溶液中的萝卜细胞可能都发生了质壁分离及自动复原

D. 甘油溶液和KNO3溶液中的萝卜细胞膜上运输这两种物质的载体蛋白数量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在

A. 细胞核、核糖体、核糖体 B. 核糖体、核糖体、细胞核

C. 细胞核、细胞核、核糖体 D. 核糖体、细胞核、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是(  )
A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低

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【题目】下列有关酶和ATP的叙述,正确的有几项?(  ) ①酶在强酸、强碱和高温条件下变性失活
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质
③“ATP ADP+Pi+能量”,整个反应是一个动态平衡的过程
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子
⑥人的心肌细胞中,ATP合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量.
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项

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【题目】如图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量的变化,有关分析正确的是(  )
A.a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂
B.OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO发生了受精作用
C.JK发生同源染色体联会与分开
D.IJ与MN的染色体数可能不同

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【题目】下面关于双链DNA分子结构的叙述错误的是:

A. 每个DNA分子中一般都含有四种脱氧核苷酸

B. 每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核糖数

C. DNA两条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对,G与C配对

D. 每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基

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