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    当一个人不小心踩到一个图钉(伤害性刺激)时,踩在图钉上的腿会立即回缩，该反射称之为屈反射，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤；踩到图钉后还会感到痛。回答下列问题：

    (1)在该屈反射中，调节腿回缩的神经中枢位于______________，感到痛表明伤害性信息传到了_________。

    (2)受到图钉伤害性刺激后，回缩腿和感觉痛发生的先后是 ___________（填“同时发生”、“先回缩腿”或“先感觉痛”）。

    (3)某人腿部受到外伤后，当突然用针刺脚底，不会发生回缩腿反应。如何判断外伤是导致传入神经受损还是导致传出神经受损？______________。

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    科目：高中生物 来源：2017届东北三省四市教研联合体高三高考模拟（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某自花且闭花授粉作物，抗病性与甜度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因A和a控制，抗病为显性。其甜度由两对独立遗传的基因（R、r，T、t）控制，其决定关系如下图，现有感病高甜度和抗病低甜度两个品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病高甜度品种。请回答。

    （1）该图遗传机理可以说明基因通过_______________控制生物体的性状。

    （2）通过上述两亲本杂交所得到的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2中抗病高甜度的比例为___________。

    （3）若想采用单倍体育种，此过程涉及的原理有___________、___________，请用遗传图解表示该过程（注意：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）_______________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 （ ）

    A. 肽键

    B. －磷酸－脱氧核糖－磷酸－

    C. 氢键

    D. －脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是

    A. 抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强

    B. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

    C. 适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性

    D. 在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中关于种群特征概念图的叙述错误的是

    A. ①表示种群密度，是种群最基本的数量特征

    B. 预测种群数量变化的主要依据是④

    C. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤

    D. 春运期间，上海人口数量的变化主要取决于②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届华中师范大学新高考联盟高三2月教学质量测评理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研人员将蚕豆根尖(染色体数2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介质中生长8小时(小于1个细胞周期），用放射自显影检测根尖染色体的放射性分布如图甲所示。然后转移至含秋水仙素的正常介质中,再次培养至有丝分裂中期，检测染色体的标记情况如图乙所示。下列有关描述错误的是

    A. 秋水仙素能抑制纺锤体形成但不影响着丝点分裂

    B. 依据甲乙可推断根尖细胞DNA的复制符合半保留复制

    C. 图乙对应的细胞分裂结束时每个细胞中的染色体有一半被标记

    D. 若某细胞分裂中期染色体数目为4n则可以确定发生2次DNA复制

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A〜F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。

    试管编号

    加入物质

    细胞质基质

    A B

    线粒体

    C D

    酵母菌

    E F

    葡萄糖

    — +

    — +

    + +

    丙酮酸

    + —

    + —

    — —

    氧气

    + —

    + —

    + —

    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质。

    （1）会产生C02和H20的试管有____________,会产生酒精的试管有________,根据试管___________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号）

    （2）有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反与氧结合形成水。2，4——二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在的__________酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”）继续进行。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用斐林试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于 （ ）

    A. 未对面包做还原糖检验

    B. 未对唾液做淀粉检验

    C. 未对嚼碎的面包做淀粉检验

    D. 应该用双缩脲试剂检验

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可作出的判断是（ ）

    A. 该病一定是显性遗传病

    B. 致病基因有可能在X染色体上

    C. 1肯定是纯合子，3、4是杂合子

    D. 3的致病基因不可能来自父亲

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