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    右图为果蝇性染色体的同源情况：Ⅰ区段是X和Y染色体的同源部分，该部分基因互为等位；Ⅱ—1、Ⅱ一2区段分别为X，Y非同源部分，该部分基因不互为等位。果蝇的刚毛性状有正常刚毛、截刚毛，现用纯种果蝇进行杂交实验，其过程及结果如下：

    ①截刚毛♀×正常刚毛♂→F1代中雌雄个体均为正常刚毛；

    ②F1相互交配→F2中：雌性正常刚毛 : 截刚毛为l : 1，雄性全为正常刚毛。

    则控制果蝇刚毛性状的基因存在于

    A.性染色体的I区段 B.Ⅱ—1区段

    C.Ⅱ一2区段 D.常染色体上

    A

    【解析】

    试题分析：由题意可知，F1相互交配→F2中：雌性正常刚毛 : 截刚毛为l : 1，雄性全为正常刚毛，则该对基因不可能位于常染色体上，D错误；若位于Ⅱ一2区段，则刚毛性状仅表现在雄性果蝇，雌性果蝇没有该性状，与题意不符，C错误；若位于Ⅱ一1区段，根据题意可知正常刚毛为显性，基因用B表示，则截刚毛♀（xbXb）×正常刚毛♂（XBY）→F1代中雌（XBXb）为正常刚毛，雄（XbY）个体为截刚毛，与题意不符，B错误；若位于性染色体的I区段，根据题意可知正常刚毛为显性，基因用B表示，则截刚毛♀（xbXb）×正常刚毛♂（XBYB）→F1代中雌（XBXb）为正常刚毛，雄（XbYB）个体为正常刚毛；F1相互交配→F2中：雌性正常刚毛（XBXb） : 截刚毛（xbXb）为l : 1，雄性（XBYB和XbYB）全为正常刚毛，与题意吻合，所以A正确。

    考点：本题考查伴性遗传及基因位置的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确的结论能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置

    B．步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线

    C．步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落

    D．步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数

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    下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图。下列叙述正确的是

    A．甲、乙、丙中都有同源染色体

    B．卵巢中可能同时出现这三种细胞

    C．能够出现基因重组的是乙和丙

    D．丙的子细胞是精细胞

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    (10分)图甲表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图；图乙表示在CO2充足的条件下，该植物光合作用速率与光照强度和温度的关系(图中光合作用速率单位是：mgCO2·cm- 2·h-1，光照强度单位是：klx)。请据图回答下列问题。

    （1）在图甲中的①~④四个生理过程中，发生在叶绿体类囊体薄膜上的是过程________(填序号)，该过程称为____________。有氧呼吸包括过程________(填序号)，在线粒体内膜上进行的是过程________(填序号)。

    （2）根据图乙分析，限制a、b两点光合作用速率的主要环境因素分别是________________。与a点相比，b点叶绿体内的NADPH/NADP+比值__________(填“大”、“小”或“基本不变”)。

    （3）根据图乙，请在答题卡相应坐标中画出光照强度为L2、温度在10~30℃间光合作用速率的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为一个反射弧的结构模式图，当剪断传出神经元与骨骼肌的联系后，在b处施加一个有效刺激，也会在d处记录到电位变化。下列相关叙述中正确的是

    A.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉

    B.当兴奋到达d点时，d处膜内外的电位会发生逆转，膜外阳离子的数量将高于膜内

    C.若刺激剪断处的某一端，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动

    D.在机体内，兴奋传导的方向都是a→b→c→d

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某动物细胞的几个分裂图像。据图分析，下列叙述中不正确的是

    A.乙细胞中的①和②可构成一个染色体组，①和③也可以构成一个染色体组

    B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，

    C.丁细胞中如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体

    D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

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    在质壁分离及复原的实验过程中，可以看到液泡的颜色开始逐渐变深，后来又逐渐变浅，下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图像是

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