分析 分析题图:图示为动、植物细胞亚显微结构模式图,其中A细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁等结构,属于植物细胞,则B细胞属于动物细胞.图中结构1~12依次是细胞壁、细胞膜、线粒体、叶绿体、中心体、高尔基体、核糖体、细胞核、内质网、分泌蛋白、液泡、细胞质基质.
解答 解:(1)洋葱表皮细胞含有中央液泡,在0.3g/mL的蔗糖溶液中会因渗透失水而发生质壁分离;口腔上皮细胞没有液泡和细胞壁,在0.3g/mL的蔗糖溶液中会因渗透失水而皱缩.
(2)人大腿肌肉细胞,在剧烈运动时大腿肌肉感到酸疼,是由于无氧呼吸产生乳酸引起的.在运动过程中,主要通过有氧呼吸呼吸提供能量,其总反应式
(4)胰岛素是分泌蛋白,其运出细胞的方式为胞吐作用.
(5)两图中共有的具膜细胞器有3线粒体、6高尔基体、9内质网.
故答案为:
(1)质壁分离 皱缩
(2)乳酸 有氧
(3)胞吐
(4)3、6、9
点评 本题结合动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、细胞呼吸、质壁分离及复原、核移植技术等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞呼吸过程;掌握质壁分离的条件;识记核移植技术的原理及意义.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗中含有较多的糖且近于无色,可用于可溶性还原糖的鉴定 | |
B. | 大豆种子富含脂肪且子叶肥厚,实验室常用于脂肪的鉴定实验 | |
C. | 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 | |
D. | 鸡血细胞中蛋白质含量丰富,是进行蛋白质鉴定的动物材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用反转录方法得到的目的基因有内含子 | |
B. | 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 | |
C. | 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 | |
D. | 同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生相同黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水 | |
B. | 磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 | |
C. | 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 | |
D. | 蓝藻没有叶绿体,但是也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,下图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:
(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于 调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 ,从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的 (填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等量的生理盐水。该实验的观察指标是 。为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于 状态。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于颤藻和黑藻的说法正确的是( )
A.颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状
B.颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同
C.颤藻和黑藻的主要区别在于是否有真正的细胞核
D.颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同
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