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下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是
 

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.图中内分泌腺都能分泌多种激素
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

C

解析试题分析:由图分析可知:X与Y分别是下丘脑和垂体,a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,故A、B正确;图中甲状腺只能分泌甲状腺激素,故C错误;血液中的甲状腺激素含量过高,会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,这是负反馈调节,故D正确。
考点:本题考查甲状腺活动的调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在玉米根尖细胞中,含有DNA,并具有能量转换功能的结构是

A.线粒体B.核糖体C.叶绿体D.线粒体、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患病的概率是

A.10/19    B.9/19    C.1/19    D.1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述正确的是

A.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构
B.图Ⅰ中a为突触小体,与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构
C.图Ⅰ中b为突触后膜,只能是图Ⅲ中e结构
D.兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为a→b、d→c、e→g

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体内常见的两种不同类型细胞的通讯方式。下列相关说法不正确的是

A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节
B.图中的激素与肝细胞膜上的受体结合后能持续地发挥调节血糖平衡的作用
C.若B图所示靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传出神经,靶细胞属于效应器
D.在大脑皮层神经中枢直接控制下,2所释放的物质使靶细胞兴奋,此过程不属于反射

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是

A.参与体温调节  B.参与水盐平衡的调节
C.分泌促甲状腺激素 D.对血糖平衡有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列叙述中不能体现该观点的是

A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器,内含丰富的血红蛋白
B.精子很小,尾部含有大量的线粒体
C.同一叶片不同部位中叶绿体的数量相同
D.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中,以下操作错误的是

A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀
B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜
C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热
D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是(    )
①体温下降      ②机体耗氧量降低    ③皮肤血管收缩        ④体温调节中枢兴奋性增强    ⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

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