A. | 甲图表明该动物发生了基因突变 | |
B. | 乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变 | |
C. | 丙图表明为次级精母细胞或极体 | |
D. | 甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代 |
分析 分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、该生物的基因型为AABb,甲细胞中出现a基因,表明该动物发生了基因突变,A正确;
B、乙细胞进行的是减数分裂,且该细胞中也含有a基因,表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变,B正确;
C、丙图细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,C正确;
D、甲细胞进行的是有丝分裂,说明该细胞为体细胞,体细胞突变一般不遗传给后代,D错误.
故选:D.
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果一个基因的中部缺失了一个碱基对,不可能的后果是
A.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.没有蛋白质产物
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种 | |
B. | a属于不能水解的糖,是构成生物体的重要成分 | |
C. | 酵母菌体内含的化合物m共四种 | |
D. | 若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中无性状分离 | |
B. | F2中性状分离比为3:1 | |
C. | F2红果肉个体中杂合子占$\frac{2}{5}$ | |
D. | F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 | |
B. | ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
C. | ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 | |
D. | 光合作用的暗反应消耗的ATP来自细胞呼吸产生的ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者 | |
B. | 图中B、C、F共同同化的能量占A 种群同化的能量的1O%‐20% | |
C. | 若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度将会降低 | |
D. | C种群和D种群存在着地理隔离和生殖隔离 |
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