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如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用________处理,除去了________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是________。融合完成的标志是________。

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用________技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞,一般取自________,然后用________使其分散开来。A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是________,所形成的D称为________。

(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了________。注射后小鼠体内产生了相应的________,生成了________。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为________。这种细胞既能无限繁殖,又能分泌________。图中B为________。

(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在AB到C的过程中,所形成的C有________种(只考虑两个原生质体的相互融合),用来培养的D细胞应该是________。从中选择出它的方法是________培养。获得D后,常用的培养方法是________和________。

答案:
解析:

  (1)纤维素酶和果胶酶,细胞壁,电刺激、振动、离心,产生细胞壁

  (2)植物组织培养

  (3)动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,胰蛋白酶,灭活的病毒诱导杂种细胞融合,杂种细胞

  (4)抗原,免疫反应,效应B细胞、抗体、记忆细胞,克隆(细胞培养),特异性抗体(单克隆抗体),骨髓瘤细胞

  (5)3,杂交瘤细胞,用特定的选择培养基,培养基中培养,小鼠腹腔内增殖


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省哈师大附中高二下学期4月月考生物试卷 题型:综合题

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:?

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用                        处理,除去了                ;A、B到C的过程中,常用的物理方法 
                ,杂种细胞形成的标志是                。?
(2)若A、B是动物细胞,一般取自                           ,然后 
                     使其分散开来。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,在获得此细胞之前,小鼠已被注射
             。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为         。这种细胞既能无
限繁殖,又能分泌                    。?
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有            种(只考
虑两个细胞的相互融合),用来培养的D细胞是              细胞,从中选择出它的方法是                         培养。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省德州一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(10分)

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前需用__________________处理,以获得__________________;融合完成并成功产生杂交细胞的标志是__________________.
(2)若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物组织或胚胎,理由是________________________________________________;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞融合的手段是__________________.
(3)若该过程是制备单克隆抗体,则应给小鼠注射相应的抗原,产生相应的免疫反应生成了A细胞,则A细胞为___________________ ,用来培养的D细胞应该是__________________.获得D后,常用的培养方法是__________________或注入小鼠腹腔中培养.
(4)如果该过程表示试管婴儿的培育过程且A是精子,则A需要经过___________的过程,B则必需发育___________________________时期才能与A融合.

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年陕西省西安一中高二下学期期末考试高二生物试题 题型:综合题

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了                    ;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是         。融合完成的标志是            
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用         技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自        ,然后用           使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是                         ,所形成的D称为                     
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了              。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了            ,图中B为                   
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有          种,用来培养的D细胞应该是               。从中选择出它的方法是          培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和                         

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省鹤岗市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(14分)如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用_______________处理,除去了细胞壁;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是______。融合完成的标志是__________。形成的D细胞还要应用__________技术把D培养成植株。
(2)若A、B是动物细胞,一般取自_____________________,然后用__________使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞手段是__________,所形成的D称为__________。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了_____。图中B为__________。在A、B到C的过程中,所形成的C有___种,用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞,其特点是(2分)______________________________。从中选择出它的方法是选择性培养,获得D后,常用的培养方法是体外培养基中培养和_______________。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(10分)

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前需用__________________处理,以获得__________________;融合完成并成功产生杂交细胞的标志是__________________.

(2)若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物组织或胚胎,理由是________________________________________________;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞融合的手段是__________________.

(3)若该过程是制备单克隆抗体,则应给小鼠注射相应的抗原,产生相应的免疫反应生成了A细胞,则A细胞为___________________ ,用来培养的D细胞应该是__________________.获得D后,常用的培养方法是__________________或注入小鼠腹腔中培养.

(4)如果该过程表示试管婴儿的培育过程且A是精子,则A需要经过___________的过程,B则必需发育___________________________时期才能与A融合.

 

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