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下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是(  )
A、长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精
B、酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸
C、有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行
D、人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
考点:无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是对无氧呼吸的方式、有氧呼吸的过程、有氧呼吸与无氧呼吸之间关系的考查,回忆无氧呼吸的方式及不同无氧呼吸方式的产物、有氧呼吸的过程和意义,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、水淹会导致土壤中溶解氧降低,根细胞无氧呼吸产生酒精,酒精对根细胞具有毒害作用,因此长期处于水淹的植物易烂根,A正确;
B、酿酒的原理是酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸,B正确;
C、有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖酵解形成丙酮酸,发生的场所都是细胞质基质,C正确;
D、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不是酒精和二氧化碳,D错误.
故选:D.
点评:对于细胞呼吸方式和意义的理解及综合应用,并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成,该蛋白质形成几个肽键(  )
A、b-aB、b-2a
C、2a+bD、a+b

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关探究活动及实验活动的叙述中不正确的是(  )
A、观察植物细胞的叶绿体不需要对叶绿体进行染色,观察线粒体则需要用健那绿进行染色
B、设计并制作真核细胞的三维结构模型时,美观与否要比科学性、准确性更重要
C、根据“对农作物施肥过多,会造成‘烧苗’”及“白菜剁碎撒盐后有水分渗出”等现象可以提出探究问题“植物细胞在什么条件下失水”
D、探究光照强弱对光合作用强度的影响实验中,光照强弱可通过调节台灯与实验装置间的距离来控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦是世界最主要的粮食作物之一,纹枯病是小麦的三大病害之首,一种野生山羊草具有纹枯病的抗性基因.现用一定剂量的紫外线处理山羊草原生质体.破坏其所有的细胞核.且使染色体片段化,井丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体.与完整的小麦原生质体触合.以获得抗纹枯病的杂种植株.流程如图.下列相关叙述中错误的是(  )
A、①利用了酶的专一性原理,获取的原生质体应培养在0.9%的生理盐水中
B、②程利用了膜的流动性原理,同时含有叶绿体和细胞核是筛选杂整细胞的标志
C、③过程利用了细胞的全能性原理,该过程中需用不同激素不同浓度的培养基培养
D、④程利用了生物大分子杂交原理进行筛选,最后还需用纹枯病菌感染进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验相关的叙述,正确的是(  )
A、噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体的DNA和蛋白质分离
B、用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水
C、水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
D、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞膜发现历程中的种种结论,错误的是(  )
A、欧文顿提出细胞膜是由脂质构成
B、“蛋白质---脂质---蛋白质”是静态结构
C、桑格和罗伯特森提出流动镶嵌模型
D、细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

蔗糖是二糖的一种,经水解成下面哪两种单糖(  )
A、果糖和葡萄糖
B、麦芽糖和葡萄糖
C、葡萄糖和葡萄糖
D、葡萄糖和半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体的DNA含量变化及核DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示.图中的①②③④均涉及DNA分子数目减少,其原因完全相同的是(  )
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述结构中,代表氨基的结构式为
 
;代表羧基的结构式为
 
;代表肽键的结构式为
 

(2)上述化合物是由
 
种氨基酸组成的.
(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,该化合物称为
 
,这样的反应叫做
 
.水分子中的氧来自
 
,氢来自
 


(4)某种蛋白酶能使蛋白质水解,其作用的主要部位是蛋白质中的肽键,一般是使肽键断裂.假设该种酶也能使如上图所示物质水解,则水解后形成的产物是
 
,根据生物学知识判断它们是不是构成生物体的氨基酸?为什么?
 

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