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    13．下列有关生物体内酶与酶促反应的叙述，有科学性错误的是（　　）
    A．细胞中的酶100%是这个细胞自身产生的
    B．任何酶都不能发动原本不能发生的化学反应
    C．细胞产生的酶起催化作用的场所不一定是这个细胞本身
    D．温度对酶促反应的影响主要是对那些热化学平衡的移动方向和速度产生影响

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．
    2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．
    3、酶促反应原理：酶能降低化学反应的活化能．

    解答 解：A、酶都是由活细胞产生的，A正确；
    B、酶只能改变化学反应的速率，不能发动原本不能发生的化学反应，B正确；
    C、细胞产生的酶起催化作用的场所不一定是这个细胞本身，如消化酶，C正确；
    D、温度通过影响酶的活性来影响酶促反应速率，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质，掌握影响酶促反应速率的因素及酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示．当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启．请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能．要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释．
    （1）实验材料与用具：菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等．
    （2）实验步骤：
    ①取菠菜叶，用镊子剥去表皮．
    ②在载玻片上滴一滴清水，将表皮放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片．
    ③将临时装片放在显微镜载物台上，先在低倍镜下找到气孔，移动到视野中央．再换高倍镜进行观察，记录观察到的气孔状态．
    ④在盖玻片的一侧滴上浓盐水，在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体，反复做几次．
    ⑤继续观察气孔的变化，并做记录．
    （3）预测实验结果并作出解释：
    清水中气孔开启．因为细胞液浓度大于细胞外溶液浓度，细胞吸水膨胀变形，气孔开启；
    浓盐水中气孔关闭．因为细胞液浓度小于细胞外溶液浓度，细胞失水皱缩，气孔关闭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．遗传学家摩尔根在培养果蝇若干代后，发现群体里偶然出现了一只白眼果蝇．这种变异来源于（　　）
    A．基因重组B．基因突变
    C．染色体结构的变异D．染色体数目的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在鉴定还原性糖的实验中，下列操作错误的是（　　）
    A．向两支试管中加入的葡萄糖溶液和水的量必须相等
    B．向两支试管中滴加的班氏试剂的量必须相等
    C．两支试管水浴加热的时间必须相等
    D．若没有葡萄糖溶液，则可以用蔗糖溶液代替

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．调查某草原田鼠数量，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的10只．请回答下列问题：
    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=96头
    （2）要使计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是BC
    A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个体死亡
    C．调查区内没有较多个体出生  D．有较多个体迁入调查区
    （3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄．它们的月龄构成如图1．据图分析：甲草原的田鼠种群属于增长型
    （4）若某种群有成鼠a只（计算时作为亲代），每只雌鼠一生中产仔16只，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为C只．
    A．a×8n-1            B．a×8n+1C．a×8n  D．a×8n-2
    （5）若将雌雄成鼠各若干只，放在大小一定的笼内饲养．让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水．则笼内鼠数量变化和时间之间的关系，应为图2中的曲线C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是DNA的分子结构模式图，请据图回答：
    （1）图中①④分别是胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）．
    （2）图中的碱基的配对遵循碱基互补配对原则．两条链上的碱基通过⑤（填序号）连接成碱基对．
    （3）图中的⑥是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑦是脱氧核苷酸单链（DNA单链）片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生抗体，将其消灭，这种物质的化学本质是球蛋白（或蛋白质），这种免疫方式属于特异性（或体液）免疫．
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    （4）若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性免疫缺陷病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示整个生物体界遗传信息的传递和表达过程，下列 叙述不正确的是（　　）
    A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
    B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程可发生在正常人体细胞内
    C．人体内，细胞核中的①过程只能发生在部分细胞，②③几乎发生在所有活细胞
    D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．据调查，我校学生中关于“色盲”的基因型及比例为XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），则在该群体中B和b的基因频率分别为（　　）
    A．6%、8%B．8%、92%C．78%、92%D．92%、8%

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