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下列关于细胞内化合物的叙述正确的是( )

A.淀粉和糖原都可以作为储能物质,但是不能存在于同一个体内

B.自由水是细胞内的良好溶剂,也能为细胞生存提供液体环境,本身不参与细胞代谢

C.含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能

D.哺乳动物血液中Ca2+含量过高会引起抽搐

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是

A.100%的酵母菌进行发酵 B.30%的酵母菌进行发酵

C.60%的酵母菌进行发酵 D.酵母菌停止发酵

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查一块方圆2平方米的农田中估算田鼠的数量时,放置150个捕鼠笼,一夜间捕获了54只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了48只,其中有上次标记的个体18只,则该农田中田鼠的种群数量最接近

A.54只 B.48只 C.120只 D.144只

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为成熟植物细胞模式图,请据图回答下列问题:([ ]中填图中编号)

(1)图中含有核酸的细胞器有___________(用图中标号表示)。

(2)图中可能含有色素的细胞器有___________(用图中标号表示)。

(3)图中能生成ATP的细胞器有___________(用图中标号表示)。

(4)与图中[1]结构的形成有关的细胞器是[ ] 。图中[3]结构与结构[ ] 的形成有关。

(5)与肝细胞相比,该细胞特有的结构是___________(用图中标号表示)。

(6)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是[ ] 和[ ]

(7)图中[7]结构的功能是__________________,这与其中结构[5]所含有的_________组分有关。

(8)控制物质进出细胞的结构是[ ] ,其主要是由___________组成,此外,还有少量的__________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

高中生物学很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察,下面的步骤错误的是( )

A.观察DNA和RNA在细胞中的分布:制片→水解→染色→冲洗→观察

B.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察

C.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

D.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中,不正确的是( )

A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的

B.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

C.对细胞膜的选择透过性起主要作用的是蛋白质

D.糖类没有,脂质不一定有,核酸和蛋白质一定有的元素是S

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞能保持较固定的形态,这主要是由于存在着( )

A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,人体进食后,血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为( )

A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加

C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加

D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启。请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.

(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、__________、吸水纸、滴管、镊子等。

(2)实验步骤:

①取菠菜叶,用镊子剥去表皮。

②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片。

③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态。

④在盖玻片的一侧滴上_________,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次。

⑤继续观察气孔的变化,并做记录。

(3)预测实验结果并作出解释:

_________________;

________________。

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