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    【题目】下列关于酶与ATP的叙述正确的是

    A. 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

    B. 酶与ATP均具有高效性与专一性

    C. ATP含有核糖而所有的酶均不含核糖

    D. 酶的形成要消耗ATP，ATP的形需要酶的催化

    【答案】D

    【解析】人体成熟的红细胞没有核糖体和各种细胞器，不能合成酶，但能无氧呼吸产生ATP，A项错误；酶具有高效性和专一性，但ATP可在多种生命活动中起作用，ATP与ADP的相互转化迅速，但不具专一性，B项错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，若为RNA酶类则具有核糖，ATP的结构中A是指腺苷，具有核糖，C项错误；酶的形成过程需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化，D项正确。

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    【题目】已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的 （ ）

    A. 1/4 B. 1/6

    C. 1/8 D. 1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是（ ）

    A.因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫
    B.①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性
    C.③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原
    D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是

    A. a→A的过程在HIV的核糖体上完成

    B. B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

    C. a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接

    D. HIV的遗传信息储存在大分子B中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为机体调节示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能
    B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动
    C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经﹣体液﹣免疫调节的结果
    D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1，图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（ ）

    A.由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲
    B.若图2中胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了
    C.若图2中胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了
    D.从图1，图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，如图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答下列问题：

    （1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌功能增强，血糖浓度下降，此过程属于调节．胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 ， 从而降低血糖浓度．胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的（填“细胞膜上”、“细胞质中”或“细胞核中”）．
    （2）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病；胰岛B细胞的损伤是机体通过免疫导致的．
    （3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加等量的生理盐水．该实验的观察指标是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及作用的叙述正确的是（ ）

    A. 绿叶中色素的提取和分离：用无水酒精分离色素

    B. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色

    C. 制作血涂片：用95%酒精对采血部位进行消毒

    D. 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸化的重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物细胞中可检测出1﹣2万种蛋白质，除了叶绿体和线粒体中能合成少量蛋白质外，多数蛋白质在核糖体中合成，需正确转运和装配才能参与生命活动，这个过程称为“蛋白质分选”．如图示细胞质基质中核糖体上合成的蛋白质a﹣h的2种分选方式；据图回答（数字代表物质或结构，字母表示蛋白质）：

    （1）填写结构名称：②、⑤ ．
    （2）关于图，下列叙述错误的是（ ）（多选）
    A.结构④是该细胞中产生ATP的唯一场所
    B.仅结构④中含有RNA
    C.结构③起储存、加工和转运物质的作用
    D.物质e可能参与组成染色质
    （3）a﹣h物质能用试剂染色，这些物质经（结构）分选，形成不同类型小泡运输至细胞的不同部位．g排出细胞膜的方式是 ．
    （4）物质d有催化作用，参与有氧呼吸，其主要分布在 ．

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