[题目]下图甲.乙.丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线.请回答下列问题:(1) 甲细胞内有个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫 ,丙图所示细胞名称为 .(2) 正常情况下,甲.乙细胞分裂产生的子细胞可能的基因型种类分别是 . .(3) 甲.丙细胞所处的时期对应丁中的 . 段.(4) 请� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题：

(1) 甲细胞内有_________个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫____________,丙图所示细胞名称为______________。

(2) 正常情况下,甲、乙细胞分裂产生的子细胞可能的基因型种类分别是______、_______。

(3) 甲、丙细胞所处的时期对应丁中的__________、_________段。

(4) 请画出形成丙细胞过程中,等位基因分离时期的细胞分裂图像。

_____

【答案】4 四分体极体 1种 2种 a—b d—e

【解析】

分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；分析丁图：ab段表示有丝分裂后期；cd段表示减数第二次分裂前期和中期；de段表示减数第二次分裂后期。

（1）结合前面的分析可知，甲细胞内由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，所以染色体数目暂时加倍，有4个染色体组；乙细胞内同源染色体联会形成四分体；丙细胞由于处于减数第二次分裂后期，且在雌性动物体内产生，根据细胞质是均等分裂的特点可知，该细胞是第一极体。

（2）正常情况下，甲细胞有丝分裂产生的两个体细胞内遗传物质相同，所以产生的子细胞的基因型种类只有1种，即都为AaBb；乙细胞经过减数第一次分裂，不管发不发生交叉互换，在产生的两个子细胞中，基因型都是不同的，即都有两种。

（3）结合前面的分析可知，甲细胞处于有丝分裂后期，对应图丁中a-b段；丙细胞处于减数第二次分裂后期，对应图丁中d-e段。

（4）A和a、B和b分别是一对等位基因，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。对此，绘制形成图丙细胞过程中等位基因分离的细胞图就是绘制形成图丙的减数第一次分裂后期图，需要注意的是：细胞质分裂不能均等，且细胞质小的部分含有的两条非同源染色体（颜色为白色）上的基因为AABB，细胞质多的一部分的两条非同源染色体（颜色为黑色）上的基因组成为aabb，图示见答案。

练习册系列答案

蓝博士暑假作业甘肃少年儿童出版社系列答案

快乐暑假新疆美术摄影出版社系列答案

中考快递课课帮系列答案

名校之约暑假作业系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于蛋白质性质的叙述中，不会影响到蛋白质的泳动速度的是

A. 蛋白质分子的大小B. 蛋白质分子的密度

C. 蛋白质分子的形状D. 蛋白质分子的等电点

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能的多样性。下列关于蛋白质功能的叙述中，不正确的是

A. 蛋白质具有运输功能，如血红蛋白 B. 蛋白质具有免疫功能，如抗体

C. 蛋白质具有调节功能，如性激素 D. 蛋白质具有催化功能，如酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（）

A．面积为30mm2 B．直径约为30mm

C．面积扩大到原来的30倍 D．直径约为10mm

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】大肠杆菌含量是检测食品卫生状况的重要指标。下列有关大肠杆菌的叙述，错误的是

A. 大肠杆菌是原核生物，没有核膜

B. 大肠杆菌的遗传信息储存在RNA中

C. 大肠杆菌细胞内有核糖体

D. 大肠杆菌的细胞壁与植物细胞不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：

（1）过程①所需要的酶是___________。—般采用PCR技术扩增目的基因，前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列，原因是___________。

（2）在构建基因表达载体的过程中，用______________切割质粒，获取目的基因时只能用一种限制酶，应用___________切割目的基因所在的外源DNA。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端在DNA连接酶的催化作用中通过___________原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是______________________。

（3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用CaCl2溶液（Ca2+）进行处理，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（）