A. | 第1年至第5年间野兔种群出生率大于死亡率 | |
B. | 第5年后野兔种群数量开始下降 | |
C. | 第15年至第20年间野兔种群数量呈逻辑斯谛增长 | |
D. | 第15年时野兔种群数量最小 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量将传递给分解者 | |
B. | 图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量 | |
C. | 根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率 | |
D. | 在食物链中,蜘蛛至少位于第二营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是生产者 | |
B. | 碳在①与③之间的循环主要是以有机物的形式进行 | |
C. | ①→②→④→⑤构成一条食物链 | |
D. | ①和⑤之间的能量传递效率为10%-20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种生物的生活环境不同 | B. | DNA分子中碱基对排列顺序不同 | ||
C. | DNA分子中碱基配对方式不同 | D. | 染色体着丝点的数目不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
光合作用 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻,叶绿体中有叶绿素和藻蓝素 | |
B. | 两种细胞都有细胞的生物膜系统 | |
C. | 细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 | |
D. | 细胞Ⅰ没有线粒体不能进行有氧呼吸 |
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