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    如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是（ ）

    A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

    B．一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程

    C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，复制

    一次含15N的DNA占100%

    D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的

    方式不完全相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是DNA分子的局部结构图，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．图中1为DNA分子的基本骨架B．2、4、5组成胞嘧啶脱氧核苷酸
    C．DNA分子的两条链呈反向平行D．一条链上的相邻碱基通过氢键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．豌豆作为遗传学实验材料的主要原因是（　　）
    A．自花传粉，闭花授粉B．花开的好看
    C．材料易于获取D．花较小，易于操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是人体内基因对性状控制过程的图解，据图分析下列说法错误的是（　　）
    A．同一细胞中M1、M2不可能同时发生
    B．基因对性状的控制是通过控制酶的合成和蛋白质的结构来实现的
    C．出现③④两种结果的原因是基因1中碱基对发生缺失引起基因突变进而引起性状改变
    D．过程①需要的原料是四种核糖核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述不符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提
    B．种群数量足够大，可以减少基因频率改变的偶然性
    C．自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变
    D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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    科目：高中生物 来源：2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物进化的说法，正确的是（ ）

    A．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向

    B．二倍体西瓜经过秋水仙素处理成为四倍体，证明了新物种的形成不一定需要隔离

    C．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

    D．“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变

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    科目：高中生物 来源：2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是（　　）

    ①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为$\frac{1}{8}$
    ②乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条
    ③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
    ④丁表示雄果蝇染色体组成图，此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞．
    A．①②③④B．②④C．②③④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．核酸是一切生物的遗传物质，下列有关核酸的说法正确的是（　　）
    A．使用盐酸能加速吡罗红进入细胞，并有利于吡罗红与DNA结合
    B．DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
    C．真核生物的遗传物质都是DNA，部分病毒遗传物质是RNA
    D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA

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