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    【题目】神经调节的结构基础是（ ）

    A. 脊髓 B. 大脑皮层 C. 小脑 D. 反射弧

    【答案】D

    【解析】

    神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

    神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，D正确；脊髓是调节躯体运动的低级中枢，A错误；小脑是维持身体平衡的中枢，C错误；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，B错误。故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述正确的是

    A. ①是核糖体膜 B. ②是内质网膜 C. ③是叶绿体内膜 D. ④是线粒体内膜

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    【题目】下列各项中不属于生物共同进化实例的是

    A. 猎豹捕食斑马

    B. 某种长有细长花矩的兰花和生有细投口器专门为它传扮的蛾

    C. 草原上猫头鹰的灭绝造成鼠的数粃激增

    D. 光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造了条件

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    【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验如下图。

    现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。

    （1）实验步骤：

    ①_______________________________________；

    ②_______________________________________；

    ③_______________________________________。

    （2）结果预测：

    Ⅰ.如果__________________________，则包内种子基因型为AABB；

    Ⅱ.如果__________________________，则包内种子基因型为AaBB；

    Ⅲ.如果__________________________，则包内种子基因型为aaBB。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A. 钙离子 B. 血浆蛋白 C. 呼吸酶 D. 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_______________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_____________。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是___________。

    （3）示意图A和B中，__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的_____________的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高_______的利用率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )

    A. 蛋白质分子的分子骨架是肽键

    B. 细胞膜的基本骨架是磷脂单分子层

    C. DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替排列形成

    D. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是

    A. 都需要无菌操作 B. 都需要使用胰蛋白酶

    C. 都需要使用激素 D. 都需要含5%CO2的气体环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料回答问题：

    （1）遗传规律的研究，用什么作实验材料是个关键问题。材料选对了，就等于成功了一半。腐烂水果周围飞舞的果蝇吸引了摩尔根和他的学生们的注意，经过观察，正合他们的心意。问：为什么果蝇是适宜的遗传学研究材料？（要求：回答3点即可）________________________________________________。

    （2）摩尔根及其学生们在研究果蝇的遗传行为过程中，偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，并以此白眼雄果蝇进行了如下图所示的实验。白眼性状的表现总是与性别相联系，这是为什么呢？通过分析他们设想，如果控制白眼的基因只在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，上述实现现象就可以得到合理的解释。

    问：他们作出这一假设的依据是____________________________________。

    （3）请你设计实验方案，验证这一假设是否正确？（要求，只能通过一代杂交实验，写出亲本的杂交组合、预期实验结果，得出实验结论）____________________________________。

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