练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A．自然选择决定生物进化的方向
    B．生物进化的实质是种群基因频率的改变
    C．可遗传变异为进化提供原材料
    D．新物种形成一定要经过地理障碍

    分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
    种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、生物进化的方向是由自然选择来决定的，A正确；
    B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；
    C、可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为突变，C正确；
    D、新物种的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查的内容很丰富，但知识点不难，只要耐心细致就能做对．还要注意，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．分析表中的实验，错误的是（　　）
    选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料
    A淀粉碘液蓝色不需要脱色的材料
    B还原糖斐林试剂砖红色需要梨匀浆、西瓜汁
    C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、牛奶、鸡蛋清
    D脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色不需要花生子叶
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图．请回答下列问题：

    （1）分析上图，制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有动物细胞培养、细胞融合．
    （2）利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白，再从小鼠脾脏内获得B细胞，通过②过程获得的③是杂交瘤细胞或多种杂交（杂种）细胞，再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是既能无限增殖又能产生专一抗体．
    （3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通入一定浓度的CO2，以维持培养液的PH．
    （4）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是特异性强，灵敏度高，可大量制备．“生物导弹”是借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图甲表示某生态系统中a、b、c三种生物C02消耗量（相对值）的曲线图，图乙是该生态系统各成分的碳循环图解，请据图分析卜列叙述不正确的是（　　）
    A．图甲中生物a、b在图乙中均属于成分D，但二者同化作用的能量来源不同
    B．图甲中生物c表示图乙中的A、B、E，其同化的能量大部分通过呼吸散失
    C．若增加图乙中A类群中的生物数量，则可增大该生态系统的白我调节能力
    D．若图乙中箭头仅表示有机碳的流动方向，则不应存在的过程有①②⑥⑦⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于内环境及稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞外液约占人体体液组成的$\frac{2}{3}$
    B．一个细胞直接生活的内环境可能不止一个
    C．抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的
    D．当外界环境变化过于剧烈时，内环境稳态可能遭到破坏

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．年老体弱的羚羊无法逃避猎豹的追捕而被捕食．猎豹追捕猎物，奔跑的速度越来越快． 这说明了（　　）
    A．自然选择不起作用B．为生存而进化
    C．双方在斗争中不分胜负D．双方相互选择共同进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系
    B．在种群特征中，年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量
    C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型越大
    D．向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．疫苗和抗体在人类预防与诊疗传染性疾病的过程中经常使用．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，疫苗生产和抗体制备的部分流程如图：

    （1）过程①进行的是逆转录过程．
    （2）过程④要检测A基因是否进入受体细胞，常用的方法是DNA分子杂交技术，此过程用到的分子探针是标记的目的基因；要检测A基因在受体细胞内是否翻译出蛋白质，需用抗原抗体杂交法．
    （3）与血清抗体相比，单克隆抗体突出的优点是特异性强、灵敏度高，并能大量制备．
    （4）单克隆抗体的制备过程中，运用了动物细胞工程中的动物细胞融合和动物细胞培养两大技术．
    （5）单克隆抗体的制备过程中，经过两次筛选，第一次筛选时所用的培养基是特定的选择培养基；第二次筛选的目的是能产生所需抗体的杂交瘤细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．所有细胞都能进行细胞呼吸．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖
    B．人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2
    C．糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中
    D．细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中存在

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案