下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平( )
A.个体水平 B.种群水平 C.群落水平 D.生态系统
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
葡萄糖彻底氧化分解释放的能量,大部分( )
A.转移到ATP
B.以热形式散失
C.用于物质的合成
D.用于吸收营养物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据右下图回答下列问题:
(1)0(起始年)→a年,欧洲兔种群数量每年以一定的倍数(λ)增长。若起始年种群数量为24只,则a年种群数量Na=________;若不加以防治,将导致该草原生态系统的___________锐减。
(2)a年引入狐狸防治兔灾。据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测:狐狸和袋鼠的种间关系为____。
(3)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致命的粘液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是___________。
(4)d年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞在骨髓内发育成T细胞,在胸腺中发育成B细胞 | |
B. | B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫 | |
C. | 受抗原刺激后,分化出的记忆细胞的功能相同 | |
D. | B细胞和T细胞中表达的基因不同,导致功能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新生儿不能合成抗体,所以没有防卫功能 | |
B. | 新生儿从母亲体内获得的抗体能够识别抗原 | |
C. | 在新生儿的发育过程中,B细胞在胸腺中成熟 | |
D. | 给新生儿接种疫苗的目的是使其体内长期保留浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 | |
B. | 细胞的分化有利于提高生物体生理功能的效率 | |
C. | 细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成 | |
D. | 细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组 |
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