A. | 培育转基因抗虫棉 | B. | 培育高产青霉菌株 | ||
C. | 基因疫苗的研制 | D. | 利用工程菌生产胰岛素 |
分析 1、植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.
2、动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体;(5)基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等.
解答 解:A、转基因抗虫棉的培育成功属于植物基因工程的应用,A错误;
B、培养出高产的青霉菌是采用人工诱变的方法,原理是基因突变,B正确;
C、基因疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应,属于植物基因工程的应用,C错误;
D、培育工程菌使之能产生胰岛素属于基因工程技术在医疗方面的应用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理,了解基因工程技术在农业、畜牧业、环境保护、医疗方面的应用,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下图中蛋白质的叙述,正确的是( )
A.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子
B.共有126个肽键
C.R基中共含17个氨基
D.含有2条肽链
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞具有多种细胞器,原核细胞只有核糖体一种细胞器 | |
B. | 真核细胞有细胞核,原核细胞没有细胞核 | |
C. | 真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA | |
D. | 真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 狗尾草和跳蝻种群密度的调查应该用样方法 | |
B. | 每一个个体(不管标记与否)被捕的概率相等是标志重捕法计算的前提假设 | |
C. | 调查土壤中小动物丰富度应用取样器取样法,调查培养液中酵母菌种群的数量应用抽样检测法 | |
D. | 为了保证能量的供应,应将生态缸置于光下充分照射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网是合成性激素的场所 | |
B. | 线粒体是所有细胞有氧呼吸的主要场所 | |
C. | 核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
D. | 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7的浓度一定等于外界KNO3溶液浓度 | |
B. | 7的浓度一定高于外界KNO3溶液浓度 | |
C. | 7的浓度一定低于外界KNO3溶液浓度 | |
D. | 不能确定7与外界KNO3溶液浓度的高低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冰川泥上进行的演替是初生演替,沙丘上进行的演替是次生演替 | |
B. | 在初生演替和次生演替过程中生物的种类数变化分别为增加和减少 | |
C. | 相同自然环境下,达到相同阶段,初生演替所需时间较次生演替所需时间长 | |
D. | 初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 揭示了细胞存在统一性和动植物体结构的统一性 | |
B. | “新细胞可以从老细胞中产生”也可以说成“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” | |
C. | 该研究成果意味着可以在实验室条件下将多细胞生物体的单个细胞培养存活 | |
D. | 细胞学说的建立是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程 |
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