某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答: |
(1)该生态系统中有食物链_____条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是_________。 (2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为______________。 (3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量最初的变化是_________,一段时间后趋于稳定。此现象说明生态系统具有_________。若下图中的X和Y分别表示生态系统稳定性的两个方面,它们分别表示的___________、____________。通常与草原生态系统比较,热带雨林的X和Y的情况分别是________(填“大”“小”或“一样”)。 |
(4)自然界中各类相对稳定的生态系统的形成,都经历了漫长的群落演替过程。这种演替属于_______,在演替的过程中,相关变化趋势正确的是______________。 |
科目:高中生物 来源: 题型:
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 、
、 。
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
甲
生物类群 | 同化的能量(102千焦/m2/年) |
浮游植物 | 8100 |
浮游动物 | 600 |
双翅目幼虫 | 120 |
摇蚊幼虫 | 900 |
太阳鱼 | 210 |
鲈鱼 | 30 |
乙
(1)该生态系统中有食物链__________条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是__________。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有__________。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为__________。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将__________,生态系统的稳定性将__________。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是__________。
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科目:高中生物 来源:2010年山西省太原五中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 、
、 。
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 。
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科目:高中生物 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(7分)某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 ,生态系统的稳定性将 。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江苏省高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 ,生态系统的稳定性将 。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是 。
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