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19.某科研小组分别对绿藻与颤藻进行了单独的实验测试;两种藻类对N、P的吸收量及pH>8时,两种藻类体内藻毒素含量,测试数据见图.下列有关分析正确的是(  )
A.绿藻和颤藻都是光能自养型生物,细胞中都有叶绿体
B.该实验中绿藻和颤藻属于竞争关系
C.治理P元素含量过多的碱性水体,最好选用绿藻
D.治理水体富营养化是只要考虑利用绿藻和颤藻吸收掉水体中的N、P元素即可

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、分析题图:题图是某科研小组分别对绿藻与颤藻进行的单独的实验测试结果图,分析可知两类生物对P的吸收量相当,对N的吸收量绿藻小于颤藻;pH>8时,绿藻体内藻毒素含量低于颤藻.

解答 解:A、颤藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,A错误;
B、该实验是某科研小组分别对绿藻与颤藻进行的单独的实验测试,不能体现绿藻和颤藻属于竞争关系,B错误;
C、由图知绿藻和颤藻对磷元素的吸收量相当,但pH>8时绿藻体内藻毒素含量低于颤藻,所以治理P元素含量过多的碱性水体最好选用绿藻,C正确;
D、治理水体富营养化除了要考虑利用绿藻和颤藻吸收掉水体中的N、P元素外,还要减少工业废水和生活污水等物质的排放,D错误.
故选:C.

点评 本题结合题图考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能,明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是一个尿黑酸症家族系谱图,请分析回答相关问题:

(1)该家系中尿黑酸症的致病基因是隐(显/隐)性基因,存在于常(常/X)染色体上,作出此判断的依据是正常Ⅱ3和正常Ⅱ4生了一个尿黑酸症的Ⅲ8
(2)如果Ⅲ8还患有苯丙酮尿症和白化病(两病均为常染色体上隐性基因控制的遗传病),那么Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子的概率$\frac{27}{64}$.
(3)现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等),获得尿黑酸症的致病基因,则提供样本的合适的个体是Ⅳ14(或Ⅳ15),原因是他们肯定含有致病基因(或Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18不一定含有致病基因).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图中各氨基酸的虚线框中结构之间可脱水缩合形成肽键的是(  )
A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如图.请分析并回答下列问题:
(1)将装有培养基的灭菌包装入高压蒸汽灭菌锅中灭菌,加热初期,必须先将锅内的冷空气彻底排除后,将锅密闭,再继续加热灭菌.
(2)倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,倒置的原因是防止皿盖上水珠落在培养基上污染培养基,倒置后用记号笔在培养皿的皿底(填“皿盖”或“皿底”)上标明培养基的种类、培养日期、平板上样品的稀释度、培养微生物名称及制作者姓名等信息.
(3)该实验中,宜使用稀释涂布平板法方法接种大肠杆菌,在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作.为了避免无关变量对实验结果的影响,对圆纸片的要求是大小、质地相同.
(4)实验结果表明,对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为⑤ (填图中数字)的麦迪霉素,原因是⑤周围的透明圈最大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是(  )
A.都具有细胞壁结构,但组成成分不同
B.都可以合成蛋白质,但翻译场所不同
C.都可以进行细胞分裂,但分裂方式不同
D.都可以进行有氧呼吸,但进行场所不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.已知某传染性疾病的病原体为心A病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原.现利用该病毒通过基因工程和单克隆抗体制备技术来生产预防和诊断该疾病的疫苗和抗体,请回答下列问题:
(1)由该心A病毒获得A基因过程中发生的碱基互补配对为A-T、U-A、G-C、C-G、T-A.获得A基因后,可以利用PCR技术进行扩增,该技术要用到一种特殊的热稳定(耐高温)的DNA聚合酶(Taq酶)酶.
(2)制备A蛋白过程的核心是构建A基因表达载体,启动子和终止子也需要重新构建,以能被受体细胞的RNA聚合酶所识别,便于其催化转录过程.
(3)将提取的A蛋白重复注射到小鼠皮下细胞,目的是获得更多的浆细胞,从而使获得杂交瘤细胞的几率大大增加,再通过扩大培养提取单克隆抗体.
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用提取的A蛋白来制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以用(抗A蛋白的)单克隆抗体与分离出的病毒进行特异性检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是浆细胞结构模式图,相关叙述错误的是(  )
A.结构1、2、4是细胞生物膜系统的部分
B.结构3、5在该细胞中会发生周期性变化
C.细胞中结构4发达与其旺盛分泌抗体相适应
D.浆细胞的形成离不开抗原的刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一个DNA双链被3H标记的细菌,在普通培养基中复制5次后,放射性DNA所占比例为多少(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下的结构中,属于高等动物细胞中单层膜的结构有( )

A.线粒体和叶绿体 B.核糖体和溶酶体

C.高尔基体和液泡 D.高尔基体和内质网

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