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    将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。在上述时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（ ）

    A. 降低至一定水平时再升高

    B. 持续保持相对稳定状态

    C. 降低至一定水平时保持不变

    D. 升高至一定水平时保持相对稳定

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市华美实验学校高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）图甲中的三种物质都是由许多______连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质的是________。存在于动物肝脏细胞中并能调节血糖的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________，这种物质参与细胞中________的构成。

    （2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母________表示，各基本单位之间是通过________（填“①”、“②”或“③”）连接起来的。

    （3）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为________，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是______________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ）

    A. 纤维素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

    C. 脂肪和淀粉 D. 胆固醇和血红蛋白

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示。请分析回答:

    （1）CO2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供 。

    （2）B点时，叶片的光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将 。

    （3）在0-5min内，该容器内氧气量减少的原因是 。在5-15 min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为 。

    （4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5-15 min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是 mol/min。

    （5）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四项分析与下图所示模型不相符的是（ ）

    A. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ应表示载体蛋白

    B. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核

    C. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制

    D. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ表示遗传信息的改变

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（ ）

    A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

    B．细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要的作用

    C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

    D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将A株玉米置于含有C18O2的空气中，B株玉米置于含有18O2的空气中，正常生长一段时间后，A、B 两株内最先存在的放射性氧的化合物依次为（ ）

    A．葡萄糖和二氧化碳 B．三碳化合物和水

    C．葡萄糖和水 D．三碳化合物和丙酮酸

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）

    A．噬菌体 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    20世纪60年代后，科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述不正确的是

    A．应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合

    B．pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同

    C．pH为l3的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变

    D．淀粉酶通过降低淀粉分解反应的活化能起到催化作用

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