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    【题目】两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的可能性为（ ）
    A.减数分裂时，基因重组；100%
    B.减数分裂时，等位基因分离；
    C.受精作用时，基因重组；3：1
    D.基因突变；3：1

    【答案】B
    【解析】解：（1）两只杂合黑豚鼠交配后，后代出现白豚鼠的现象叫做性状分离，这是减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离导致的；（2）根据基因分离定律，两只杂合黑豚鼠交配产生的后代中，出现黑色个体的概率为 ，出现白色个体的概率为 ，而子代4只豚鼠中出现3黑：1白的情况分为：第一只是白的，其它是黑的，概率为 ；第二只是白的，其它是黑的，概率为 ；第三只是白的，其它是黑的，概率为 ；第四只是白的，其它是黑的，概率为 ．所以子代4只豚鼠中出现3黑：1白的可能性为 ． 故选：B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解基因的分离规律的实质及应用(基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的 等位 基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子传给后代)．

    练习册系列答案
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    （1）A为 ，它彻底水解的产物是 、 和 ．

    （2）有机物A除C、H、O外必含的元素是 ；有机物E除C、H、O外必含的元素是．

    （3）E具有多样性，其原因从b分析是由于 ．

    （4）②反应过程为 ，若E中有m条肽链，n个b，则E中肽键的数目是 ．

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    【题目】Ⅰ.真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回答下列问题：

    （1）某同学从人的基因组文库中获得了基因A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A，其原因是________________。

    （2）若用家蚕作为表达基因A的受体细胞，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，人们不选用_________作为载体，其原因是______________________。

    （3）若要高效地获得蛋白A，选用大肠杆菌作为受体是一个不错的途径，但需先对基因A进行修饰，因为与家蚕相比，大肠杆菌具有_________________________________（答出两点即可）等优点。

    （4）若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用的检测物质是___________（填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”）。

    Ⅱ.研究小组分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：

    （1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________________________________。

    （2）下图中①是叶肉细胞经_________________形成的。他们在甲图所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到_________________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是_________________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。

    （3）图中甲、乙、丙所示为不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中___________等两种激素用量不同造成的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】漆酶属于木质降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。如图是分离、纯化和保

    存漆酶菌株的过程，相关叙述正确的是

    A. 生活污水中含有大量微生物，是分离产漆酶菌株的首选样品

    B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落

    C. 在涂布平板上长出的菌落，再通过划线进一步计数

    D. 斜面培养基中含有大量营养物，可在常温下长期保存菌株

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    【题目】有关分离微生物的叙述中，错误的是（ ）
    A.涂抹平板法和混合平板法是常用的定量测量的方法
    B.平板划线法有扇形划线、连续划线、交叉划线等
    C.涂抹平板法细菌在平板表面生长，混合平板法细菌出现在平板表面和内部
    D.使用已灭菌的接种环，操作过程中不再灭菌

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    【题目】如图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的叙述错误的是

    A．试管内加入的试剂是NaOH溶液

    B．温水的作用是使瓶内温度相对稳定

    C．实验中玻璃管内的红墨水向右移动

    D．该装置直接测定动物呼吸释放的CO2量

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