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【题目】如下图表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化,下列说法错误的是( )

A. 甲种群在该食物链中是次级消费者,第三营养级

B. ab段甲种群数量下降的原因是乙减少,丙增多

C. 甲、乙、丙、丁4个种群占据不同的位置,体现了群落的垂直结构和水平结构

D. 由于丁种群在4个种群中相对数量最多,所以其丰富度最大

【答案】D

【解析】分析题图:甲、乙、丙、丁4个种群之间是捕食关系中,被捕食者先增加先减少,捕食者后增加后减少所以食物链为丁由分析可知,甲种群在该食物链中是次级消费者,第三营养级,A正确;ab段乙减少、丙增多,所以甲种群数量降低,B正确;甲、乙、丙、丁4个种群占据不同的位置,体现了群落的垂直结构和水平结构,C正确;丰富度指的是群落中物种数目的多少而不是指种群数量,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性,下列叙述不正确的是

A染色体的行为变化决定了基因的行为变化

B减数分裂第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变

C在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中染色体数目减半

D在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍

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【题目】如图是几个不同生物的基本结构示意图.请据图回答:

(1)既有核糖体,也有染色体的是(填字母);
(2)一定能进行光合作用的是(填字母);
(3)图B的9结构的主要成分是
(4)A、B在细胞结构最根本的区别是前者;C、D结构最根本的区别是后者
(5)A细胞的结构③是

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【题目】农田中除农作物外,往往还有多种动物栖息。下图是某农田生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:

(1) 该生态系统的“基石”是____,蛇处于_____营养级,青蛙和蜘蛛之间的关系是______

(2) 有些蛇可以利用颊窝感知田鼠散发的热量,从而在夜间捕食,这是利用了生态系统____信息传递的特点。

(3) 由于某种原因,农田没有进行及时的打理,农作物很快被杂草代替,这种生物群落的变化过程属于____演替。

(4) 某调查小组通过标志重捕法调查农田中某种田鼠的种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次在同一地点捕获30只,其中有标记的15只,则该田鼠的种群密度是____只·hm-2。若由于标记方法的不当导致被标记田鼠更容易被捕获,则会导致种群密度估算值和实际值相比____

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【题目】为探究植物细胞膜的通透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出.
b.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液.
c.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如图.(溶液中花青素增多,吸光度增大)
请回答以下问题:
(1)该实验的自变量 , 因变量是
(2)上述实验操作步骤的叙述存在一个明显不足,没有遵循实验设计的原则.请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:
(3)由图中的曲线你可以得出的结论是

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【题目】小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标。下图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题:

(1)为培育矮秆抗病品种,以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本杂交得F1, F1自交得F2,F2中矮秆抗病类型出现的比例是_______。选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至____________,可获得纯种矮秆抗病类型。

(2)要在短时间内获得上述矮秆抗病品种,可选(填字母)__________途径所用的方法。其中的F环节常采用_______________技术。

(3)欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应选择图中__________(填字母)途径表示的技术手段最为可行。

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【题目】图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答:

(1)图中的①②③物质出入细胞的方式分别是
(2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[]和[]
(3)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图[]
(4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[]
(5)甲、乙两种运输方式合称为

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【题目】如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。下列分析中,错误的是(  )

A. 表1记录得到丙图所示的双向电位变化曲线

B. 乙图②点时Na的内流速率比①点时更大

C. 乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于⑤点

D. 丙图曲线处于④点时,甲图a处正处于极化状态

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【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是(
A.每个DNA分子上只有一个基因
B.一条染色体上有很多个基因
C.基因在染色体上呈线性排列
D.染色体是基因的主要载体

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