1.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。请回答:
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有 _____________现象。
(2)在用 IAA 处理插条生根时,如果 IAA 的浓度较低,适合采用_________法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且 _____________________,以保持 IAA 溶液的较低浓度。
(3)IAA 除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知, IAA 对脱落的效应与_______________有关。
2.沙打旺,一种优质牧草。抗旱、耐盐碱、耐薄,某地为治理荒山,大面积种植沙打旺后任其自然生长。下图是连续多年对沙打旺种群的研究结果。回答下列问题:
(1)研究过程中常采用_______方法估算种群密度,该方法的关键是_______。
(2)0~2年内沙打旺种群增长曲线近于_______型增长。若自然环境无明显变化,2~8年,λ变化的原因是_______,_______。第_______年起,沙打旺达到种群的K值。第6年的沙打旺种群的年龄组成为______型
(3)欲预测12年后的种群数量变化趋势,应统计种群的_______。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中有水的分解 | |
B. | 基因表达的翻译过程中没有水的生成 | |
C. | 用于留种的晒干种子中不含自由水 | |
D. | 结合水的含量越高,人体细胞的代谢活动越旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在叶绿体中,ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 | |
B. | 在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,属于自变量的因素是pH,因变量是过氧化氢分解速率 | |
C. | 用口腔上皮细胞制作的临时装片,可用于观察细胞的质壁分离与复原实验 | |
D. | 纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色,从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与生命活动调节有关的说法,正确的是( )
A.生长素比生长素类似物效果更好、更稳定
B.在动物体内,只能在作用部位检测到激素的存在,其他部位检测不到
C.神经递质、甲状腺激素以及血糖都可以直接被胰岛B细胞相应的受体识别
D.癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引发的免疫反应清除,该免疫反应属于体液免疫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能抑制植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
样方法是生态学研究中经常使用的一种调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是( )
A.单子叶草本植物、昆虫的卵、蚜虫等种群密度的调查常用样方法
B.调査某双子叶植物的种群密度时应选择植株生长密集处选取样方
C.统计样方植株数目时,应将处于样方内和四周边线上的植株都计数
D.如果所调查的种群个体数较少,样方面积可适当扩大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在决定鲸的捕捞量时,需研究右图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量,P点代表什么? ( )
A.曲线1表示生殖数量,P代表各种群的最大数量
B.曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量
C.曲线1表示生殖数量,P代表环境的负载能力
D.曲线2表示生殖数量,P代表环境的负载能力
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