右图表示植物不同器官对生长素的反应.请据图回答: (1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L.此浓度对根的生长的效应是 .(2)A点所对应的生长素浓度.对茎.芽.根生长的效应依次是 .(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 .(4)从图中分析.根.芽.茎对生长素浓度的敏感性有差异.三者敏感程度依次增强是 .(5)若想培养无根题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L，此浓度对根的生长的效应是                      。
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是                                。
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是       。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是                    。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为             。
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的                          不同，单独看一条曲线表明生长素具有           。

（1）10^-4；抑制生长
（2）促进生长、促进生长、抑制生长
（3）不促进、也不抑制生长
（4）茎、芽、根
（5）10^-4（6）不同器官的作用程度不同；双重性

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：

（分）右图表示植物不同器官对生长素的反应。观察后据图完成下列问题:?

（1）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是________（填“促进”或“抑制”）。?

（2）在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有______（至少回答两点）。?

（3）有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由于________________的结果。?

（4）在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘C和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘D置于单侧光下，结果C弯向光源生长，D不生长也不弯曲。该实验的推论是什么？植物的向光性对植物叶片生长有什么意义？

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷必修（带解析） 题型：综合题

（ 6分）I：右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：

（1）促进芽生长的最适生长素浓度是      c/mol·L^-1。
（2）A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是 ______，B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是         ___       。
II：下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图据图回答：

　
（1）甲图中f表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

（6分）右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L，此浓度对芽的生长
的效应是                 。若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度最好应
为             。
（2）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度
依次增强是               。
（3）对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系一般情况下是                                   体现了生长素作用的             。