将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。
温度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | |
0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下有关生物变异的叙述,正确的是( )
A.发生于体细胞中的突变以及三倍体西瓜的无籽性状都是可以遗传的 |
B.基因重组和染色体畸变均不会引起基因中碱基序列的改变 |
C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离 |
D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于群落的结构,以下理解不正确的是( )
A.樟树林中樟树有高有低,其在垂直结构上有分层现象 |
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 |
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 |
D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示物种的形成过程,下列相关说法中不正确的是( )。
A.甲、乙分别表示自然选择和生殖隔离 |
B.图中显示种群间基因库的差别是出现生殖隔离的前提 |
C.地理隔离会导致种群基因库出现差异,但不一定会出现生殖隔离 |
D.自然选择通过对基因型进行选择,使种群基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )。
A.人体的内环境是由①②③④组成的 |
B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 |
C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ |
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②―→③―→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:
实验序号 | 重复的mRNA序列 | 生成的多肽中含有的氨基酸种类 |
实验一 | (UUC)n,即UUCUUC…… | 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 |
实验二 | (UUAC)n,即UUACUUAC…… | 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是( )。
A.图①所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3 |
B.图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性 |
C.图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度 |
D.提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大 |
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