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果蝇的长翅(B)与残翅(b)、红眼(D)与白眼(d)是两对相对性状。让长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇杂交,F1雌、雄果蝇全为长翅红眼,F1雌、雄果蝇相互交配得到的F2如下表。

请回答:

(1)基因D和基因B在结构上的区别是 。基因D位于 染色体上。

(2)F1雄果蝇的基因型为

(3)F2长翅红眼雌果蝇中杂合子占 。导致F2有多种表现型的变异类型是

(4)要测定F2中长翅红眼雌果蝇的基因型,可选择与其交配的雄果蝇的基因型最多有 种。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关育种原理的叙述中,正确的是

A.培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理

B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理

C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理

D.太空育种利用了基因突变的原理

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关核酸的叙述,正确的是

A.某些原核生物的遗传物质是RNA

B.HIV (艾滋病病毒)的核酸中,有5种碱基

C.组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

D.DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,请据图回答:

(1)物质甲为 ,其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是

(2)若某人被抗原感染后2天内体温维持在38℃,则说明这2天中其产热量与散热量的关系是

(3)细胞X、Y 、Z中全能性最小的是 ,能分化为细胞Z的除图示细胞外还有 。[来

(4)由图可推知,物质甲可促进两种物质的生成,它们分别是 ; 若该抗原已进入细胞中,则图中细胞 会增殖分化对其进行免疫。

(5)该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病,这属于免疫失调中的 ,图示过程体现了人体的 调节机制。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )

A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

B.同一物种不同种群基因型频率的改变能导致种群基因库差别越来越大,进而向不同方向进化

C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致种群基因频率的改变

D.地理隔离能使种群基因库产生差别,是物种形成的必要条件

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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体膝反射的反射弧结构如图所示,下列叙述错误的是

A.神经元乙的活动可受大脑皮层的影响

B.抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩

C.若刺激神经元甲的I处会引起伸肌收缩,这种现象不属于反射

D.若刺激神经元甲的I处,则可在Ⅱ处和Ⅲ处记录到膜电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.控制西瓜的瓜重的基因不止1对,瓜重由显性基因及其显性基因个数决定,不同的显性基因作用效果一致.用瓜重平均为6公斤的西瓜植株与瓜重平均为4公斤的西瓜植株杂交,F1的平均重5公斤;F2中又出现了2公斤与8公斤重的西瓜,各占$\frac{1}{64}$,亲本可能的基因型是(  )
A.TTEE×tteeB.TTee×ttEeC.tteehh×TtEeHhD.TTeehh×ttEEHH

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如表列举了部分限制酶及其识别的核苷酸序列和切点,下列叙述错误的是(  )
A.ApaⅠ与PspOMⅠ识别的核苷酸序列相同,但两者切割DNA形成的黏性末端不同
B.不同限制酶可识别相同的核苷酸序列,同一种限制酶也可识别不同的核苷酸序列
C.BciT130Ⅰ将其识别的核苷酸序列切开后,形成的黏性末端都能连接在一起
D.Eco72Ⅰ切割的化学键和RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化学键相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于纯合子和杂合子的叙述,不正确的是(  )
A.纯合子能稳定遗传,杂合子不能稳定遗传
B.纯合子自交后代是纯合子,杂合子自交后代是杂合子
C.纯合子杂交后代可能是纯合子,也可能是杂合子
D.纯合子只能产生一种配子,杂合子至少能产生2种配子

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