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    【题目】关于“制作并观察植物细胞的有丝分裂的临时装片”实验的叙述，错误的是

    A. 用质量分数为10%的盐酸解离的目的是让细胞彼此容易分开

    B. 用质量分数为0.01g/mL的龙胆紫溶液染色的目的是使染色体着色

    C. 用清水漂洗约10min的目的是洗去多余的染料，便于观察

    D. 制片时用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下的目的是使细胞分散开

    【答案】C

    【解析】解离的作用是使细胞彼此容易分开，A正确；龙胆紫溶液使染色体着色，B正确；用清水漂洗约10min的目的是洗去多余的解离液，C错误；制片时用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下的目的是使细胞分散开，D 正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据下图判断下列叙述中不正确有是 （ ）

    A. A图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速度受酶浓度的制约将不再上升

    B. B图中，a点以后，随温度升高酶的活性下降

    C. C图可表示胃蛋白酶催化反应的速度曲线

    D. 三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述错误的是

    A. 每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期

    B. G1期会发生蛋白质的合成和核糖体的增生

    C. S期发生DNA复制，所以G2期时染色体数加倍

    D. M期的前期因核膜解体形成的分散小泡，在整个分裂过程中几乎都可看到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】波尔山羊（2N=60）胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为原癌基因，a为A的突变基因．下列说法正确的是（ ）
    A.该分裂过程中形成30个四分体
    B.分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为
    C.子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同
    D.染色体异常分离与纺锤体无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物膜系统的叙述，错误的是（）

    A. 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成

    B. 细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行

    C. 细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用

    D. 生物膜系统的相互转化体现了生物膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是（ ）

    A.接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强
    B.疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短
    C.疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体
    D.疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，请据图回答下列问题．

    （1）图中的细胞D的神经末梢与细胞E共同构成 ．
    （2）刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生次偏转．刺激细胞E，电流计指针将发生次偏转．
    （3）若刺激b点，b点膜外电位变化是 ， 由此引发的神经兴奋的传导方向与（膜内/膜外）的局部电流方向一致；
    （4）神经系统存在分级调节．例如，成人会有意识的憋尿，而婴儿则会尿床，二者控制排尿的神经中枢分别是、 ．
    （5）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方（填“属于”或“不属于”）反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的（　　）

    A. 与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B. ⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    C. ②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

    D. 进入c过程的细胞，酶活性降低，细胞核的体积减小，代谢减慢继而出现凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为培育转基因山羊生产人β﹣酪蛋白的流程图．请回答下列问题．
    （1）获取过程①所用的人β﹣酪蛋白基因时，可先提取人体细胞中的 ， 以其作为模板在作用下合成 ．
    （2）重组人β﹣酪蛋白基因表达载体中必须有启动子，其是识别和结合的部位．
    （3）过程②可选用阶段的胚胎进行移植．
    （4）过程③可使用技术扩大转基因山羊群体．
    （5）过程④中的β﹣酪蛋白基因在细胞内表达的场所为 ， 在分子水平上可通过技术检测转基因山羊中是否成功表达出人β﹣酪蛋白．

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