科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个DNA分子,两个RNA分子 |
B、三个DNA分子 |
C、两个DNA分子,一个RNA分子 |
D、三个RNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到 |
B、细胞Ⅰ进行细胞呼吸能产生酒精和CO2 |
C、成年人体内细胞Ⅰ来自骨髓 |
D、为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向左上方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是内质网膜 |
B、②是高尔基体膜 |
C、③是叶绿体内膜 |
D、④是线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
B、提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏 |
C、用苏丹III染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橘红色的颗粒 |
D、判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择班氏试剂,也可选择碘液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
秋水仙素溶液 | 清水培养时间 | ||||
质量分数(%) | 时间(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.78 | 7.98 | 8.56 |
编号 | 观察结果 |
1与5 | 中心体发出星射线,染色体散乱排列 |
2 | 细胞中部凹陷 |
3与6 | 细胞中部形成了细胞板 |
4 | 细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌和乳酸菌 |
B、图乙中的C表示3号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度 |
C、将混杂在一起的三类微生物接种到不含有机碳源的培养基中,可分离出硝化细菌 |
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可 |
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